小确幸之阅读 62/100 20210811
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这两天在读王咏老师的《五维学习力》，作者从最基层的销售人员做到公司总裁，后又数次成功跨行业跨领域转型，甚至在书画和国画方面亦有所成绩，他绝对是个超级会学习的人。因此有很多他的学习之道值得我们学习啊。
然后作者也提到了，对于成年人来说，我们一生中的学习时间是有限的。除去工作8小时，睡觉8小时，还有8小时的自由时间，这自由时间也不自由：我们要吃喝拉撒玩，有家庭的还要应付家庭琐事，照顾孩子……可自由支配的时间简直少之又少。
而让学习成为一种习惯，一定是我们特别划算的一项投资。这里需要指出的是，毫无目的、杂乱无章的学习其实也是对我们宝贵时间的一种浪费。因此，我们需要有的放矢，即能够明智地选择我们的学习方向。
我们能很自然而然想到的一种学习，是基于我们内心深处的兴趣，心之所向的真乐趣学习。它满足两个条件：一是能够陪伴我们一生，二是能随时为我们带来内在的幸福感。作者提到他喜欢书法和国画，每次出差都会带上工具，每天写写画画的时候最幸福。也让我想到自己在孕期这段时间的毛笔字练习，其实对外人来看好像没啥用处，我婆婆看我每天废寝忘食地练很不解，但就是图一个“我乐意，我高兴！”
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学习之内容
当我们处于知识的海洋里，面对杂乱无章地海量知识，我们常常会迷失，觉得这个该学那个该学，这个有用那个有用，各种收藏收藏收藏……最终的结果是产生各种学习焦虑。作者给我们的警示是：撇开那些暂时无关紧要的技能，集中精力找出当下用得最多，最能为自己产生直接价值的技能去学习。
还有一个更适合的词语来描述即是“学以致用”。本着这个核心目标，我们每天可以把工作和学习的场景合二为一，在工作和生活中自然而然地重复和深化所学内容。这也跟我前两天上的网课里老师提到的一个词——“应用型读书”不谋而合，即我们可以围绕当下的工作和生活去读书，是可以改变和解决当下的实际情况的。譬如，我目前困惑较多的是育儿亲子教育，所以我的书架和书单里关于亲子教育的书籍就特别多。
这也正合作者在书中提到的，真正的学习是一个完整的闭环：它起源于我们遇到了一个让自己困惑的问题，推动我们因深感挫败而到处寻找新的知识，最后又落脚于使用新知识去解决我们一开始遇到的问题。
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最后分享一个作者在书中提到的几点妙计，让我们去抵御成为“爱收藏式的伪学习。”
第一，对于同质化严重的信息，我们不需要保存太多，在同一个学习目标下，相互之间差异越大的知识，越值得保留。
第二，第一时间对新学到的信息进行加工整理和输出。譬如写读书笔记，超过72小时呢基本上就不会再碰了，读过的书也跟没读过一样，多可惜啊。
第三，让自己像程序员一样有的放矢，心无旁骛专注于解决问题，处理各种bug。我们在学习的时候也要时刻提醒自己，不要猴子掰玉米，而应该宁缺毋滥、有的放矢。
Last，下雨了，降了十来度，十分舒适，爽！
