Aloha！
我怕，那是有恐惧木马，有时候恐惧就是我们最重要的木马，因为恐惧木马就像是一个金字塔的底层框架，要稳定，那就要一层层的、稳稳的搭在上面。
有恐惧木马就像是底层不稳定一块砖，它会引发很大的祸端。当你没有恐惧时，我们可以很快乐，很自在，一旦发现我们拥有恐惧时，整个频率就不一样了。
坚信能做好这件事与怀疑能做好这件事，这是两个不同的频率，会产生不同的结果，至于结果如何，你可以自己用件小事儿去验证看看。你才能清楚这里面的不同。
最近我家小宝去上学，第一周读了三天，很厉害耶，第三天回来后都让我这个老母亲感动得眼泪哗哗哗流了，因为他会自己洗草莓给爸妈吃。
到了第二周，怎么都不去，我抱着他问为什么不去啊，他说：我怕哭。
我的脑海里完全没办法想象出我怕哭是个什么样的状态，可是早晨送他去学校时，我突然一下子明白了，什么叫做我怕哭。
从出生到此时，身边都是家人陪伴，没有离开过家人与熟悉的环境，第一次去学校是离开的第一个里程碑，遇到的都是陌生的人，陌生的小朋友，陌生的环境，陌生的一切，哪怕有自己感兴趣的玩具，毕竟没有熟悉的人与物都会让自己觉得害怕。
一旦有害怕产生，就会变得胆小，不说话，不敢动，不知所措，有种压抑的情绪在里面，唯有哭是可以释放自己的情绪与压力，不然就会真的觉得很无助。
在这个不熟悉的环境里，看到有些小朋友玩，有些小朋友哭的情况，其实是不知道要怎么面对的，也不知道自己应该怎么做？这个时候需要的是熟悉人的陪伴，可是偏偏没有，老师也没有那么多的时间与精力同时顾到很多的孩子，就只能是分工合作，分散注意力。
今天有种受教了的感受。太震撼了，也理解了孩子说的我怕哭。只是我还没找到孩子的怕哭是因为什么？因为别人哭，他怕？还是因为怕自己待在那个别人哭的环境里？还是怕他自己也跟着别人哭？
对于孩子无论怎么说都没办法听话时，我会让他自己先哭，就是把那个情绪走完，然后再抱抱他，分散注意力。等到晚上或者状态好了，适合聊天的时候再跟孩子好好聊这个问题，出现的情况。
这个怕背后的不安全感，恐惧感处理不好都会为孩子的以后留下需要处理的木马，这也就是原生家庭里带给孩子的木马方式，所以此时发现就此时解决。一切都是最好的安排。
如果此时忽略了这个问题，看似愈合，实则虚之，一条裂缝已经产生了，没触到还是觉得没什么，一旦摸到就会又疼又伤心又难过，会选择逃避来面对，这样以后就会产生连锁反应。
跨出这一步，很难，不能帮他们去跨越，可是我们却能引导他们，这也是我们能做的。
如果用疗愈的方式来解决：把自己每一次情绪走完，如何面对恐惧。
如果用破解木马的方式来解决：注意孩子的变化、情绪、细节，随机应变。让孩子感受到你的爱，坚定的认为你随时都跟孩子在一起，教会孩子如何去面对这样的状态，调整频率。
如果你是过来人，也可以来一起聊聊这个阶段里你的小Tips吧。
谢谢你，我爱你。
By.菲
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