儿子小学的第一个月

儿子欢天喜地的开始了小学的生活,他对自己的小学生活充满了期待,他觉得作为一名假学生很光荣。

经常碰见比他小一点的孩子,就会说:“你还还在上幼儿园,,我现在已经是一年级小学生了。”听得出来,他心里和嘴里满是自豪。

然而他的行为上还有认知上很多还停留在幼儿园的状态。上课捣乱、爱说话、不停做小动作都是常态,让老师很是头疼,才致使开学1个多月我被约谈两次。

儿子的各种情况汇总:

1、开学老师给每个孩子发一个学生卡,上面贴上自己的照片,让孩子佩戴在胸前。儿子只佩戴了不到一个星期就不见卡片了。

2、新买的橡皮没有,不到两天就不见了,或者就已经被切成很小的小块儿。

3、新买的尺子不到一个星期,上面的刻度完全消失。

4、西服的领结穿第一天回来就不见了。问了才知道被自己扔到四楼的天花板上。

5、上课把橡皮绑在了裤袋上,说是担心丢了。

6、把裤绳辩成小辫子,说这是他的副牛牛。

7、开学一个月把书本《曲小诗韵》丢了,还不知道什么时候丢的。

8、每天都能找到小东西玩,一个女生的卡子玩了三天,用来夹自己的嘴巴。

9、第一次月考倒数第一,没有难过和失望,还给爷爷说他下次一定会考100分的。这种自信和底气值得佩服。

10、只要自己犯错误或叫家长,开口先问我:“妈妈,你是不是生气了?你现在是什么感受?”感觉孩子一直在关心你。

11、眼睛都睁不开,虽然并不是很爱学习,但还在关心自己作业是否做完?感觉孩子还挺把自己学习当回事的。

12、被老师叫家长面谈2次,电话谈3-5次。我第一次被孩子老师如此重视,我也第一次深感有人比我还关心我孩子,有羞愧感。