因为我实在需要锻炼，同时也厌倦了在健身房里排队等器械。于是周日我带上缓存蛙泳教程的手机和尘封两年的装备，忐忑地走进了游泳馆。
天气刚转暖，所以游泳馆里只有五六拨人，相互之间的动作都看得很清楚。在我看来其他人是非常潇洒的：
两家父母带着孩子惬意地在水中嬉戏；几个姑娘安静优雅地在泳池中游了几个来回。另外的几个学生在泳池中练习自由泳的腿部动作，踢得水花高出一米左右，就像他们的笑声一样张扬。
在其他人看来我的动作应该是非常笨拙可笑的：
先下水练习了三四组换气的动作，带一身水上岸看漂浮站立的教程；
然后下水，向落叶一样漂在水面上好几次，再蹬边漂浮了几次，又带一身水上岸看教程。
之后就更尴尬了，因为我还不能在水中连续保持平衡，而练习蛙泳腿部动作又必须在水中。所以我半趴在泳池边上，将腿浸在水中，不住地划水。
因为蛙泳腿的基本要领是膝盖要尽量外翻，所以练习时非常像搁浅在岸上的海龟，十分笨拙。
当了一个多小时的海龟，我终于把腿部动作练熟了，之后的组合动作却总是不协调。回到家中，我又将视频找出来看。
恰巧看见，这个教练也发了游泳入门的视频，包括学习各种泳姿前需要掌握的换气方式，用来让大家提高水性。其中的仰泳换气和转头换气，我在泳池里很少见人练习过。同时，教练教的蛙泳提高技巧，比如蛙泳时，有意识地让身体随着动作起伏可以加快蛙泳速度，这个方式我也没有在泳池里看过。
我突然想到：“会不会泳池里的大家都是不同程度的初学者，只是我是蛙泳入门，他们是蛙泳还不熟练或者是自由泳入门？”
我白尴尬了。
周六和同事组团出去玩，一共48人，小孩就有17个。小朋友聚在一起就开始比谁知道的东西多。午饭时，桌上一个上幼儿园大班的男孩问旁边同龄的女孩子：“你知道欧二是什么吗？”
女孩满嘴食物，边嚼边摇头。
男孩得意地说：“欧二就是氧气（O2）。”
他爸停住筷子，翻个白眼，问他：“你能不能问些小朋友的话题，比如你们两个跳的操是不是一样的？”
一问才知道果然跳的操都是《大公鸡喔喔叫》，我找到这个操的奏，两个小朋友举起手中的筷子随着音乐摇摆起来。
中班的女孩可能会羡慕大班的女孩儿会跳《大公鸡喔喔叫》，大班女孩儿可能会羡慕同龄男孩儿知道“欧二就是氧气”。可是同桌的大人都知道这只是化学入门的皮毛。
我有个长辈，最高学历会怎么当一个中小学老师，随着工作调整，先后接触了机要、督查、乡镇和政府对接企业的工作，成为了这些岗位上的初学者，不过每次都很用心学，也不断地成为这些岗位的熟手。
昨天微博上有个图片上了热搜。有人问90岁的奶奶：“你最后悔什么事情呢？”奶奶说：“60岁时想学小提琴，我后悔当时觉得晚了没有学。如果学了我现在已经演奏小提琴三十年了。”
可见对于不熟悉的技能，陌生的知识，蜿蜒的职场，漫漫人生路，每个人都是不同程度的初学者。
所以别怕尴尬，大胆迈出笨拙的第一步吧。
