夏先生的故事，采用第一人称叙事的手法讲述了一段童年的追忆往事以及在这段时期与夏先生的几次相遇的故事。文中用幽默风趣的语言描写儿童时的喜怒哀乐，里面描述的飞翔、爬树、跟同班一个女孩的初恋以及学骑车，充满了童趣，每每读起来都让人忍俊不禁！而对夏先生并没有浓墨重彩的去刻画，仅仅是顺着回忆穿插在童年几个场景中。
文章设置了两条主线，一条是“我”的童年回忆，这是文章的明线；另一条是“我”跟夏先生的几次相遇，为文章的暗线。作者花了大量的笔墨描述“我”的童年回忆，看起来就像是一个少年在我们跟前喋喋不休的讲述自己童年时遇到夏先生的经过，可每当提及自己的事，就像开了闸的水，噼里啪啦的说得停不下来，当讲完一段，才发现自己已经离题很远了，再把话题拉回到夏先生身上。不细细品读，稍不注意就会以为这只是一本写童年回忆的书。
作者对夏先生这个人物的描述虽然占的篇幅不多，但是他的的形象刻画却非常深刻。“夏先生是很容易认得出的，即便在老远的地方人们也不会把他的形象弄错。冬天，他身披一件又长又宽且特别僵硬的黑色大氅，每走一步都像一个硕大荚壳裹着他的躯体在晃荡，脚蹬一双胶皮靴，光头上扣着顶红色的带穂线帽。而夏天呢，夏先生的夏季从三月初开始并一直延续到十月底才结束，这是他一年当中最长的季节，在此期间他戴一顶缠着黑布带的扁草帽，穿一件酱色的衬衫和一条相同颜色的短裤，短裤下和那双粗苯的登山靴上则很可笑的露出一段坚韧的长腿。”“有两件东西是夏先生无论冬夏都不离身的，没有谁见过他不带他们出过门，一件是他的拐杖，另一件是他的背囊。”他拄着拐杖，背着背囊，每天不停的匆匆忙忙来回奔走12、14、16个小时，从不停歇。无论何时碰到他，他永远是奔走在自己的路上！
夏先生在人们眼中是神秘的，没有人知道他真实名字叫什么，从哪里来，又每天奔走到哪里去，这同时也是怪异的。大家都用他患上了严重的幽闭恐怖症来解析他不停歇的奔走。慢慢也失去了存在，以至于他消失了两个星期才被人们察觉。文中没有交代夏先生为什么每天都要进行逃茫般的奔走。但在每次与“我”相遇时又偷偷埋下几处伏笔。
在一场暴雨中，“我”父亲喊他上车时，他“一边倔强而又绝望地用拐棍狠顿了几下地“求你们闭闭嘴，别再打扰我行不行！”他两眼盯着地面，走几步才抬起那双睁得贼大且呈惊恐状的眼睛直愣愣朝前望一下”。夏先生要奔走逃离的似乎是别人的打扰。当“我”在钢琴老师那里受了委屈，爬到树上准备自杀来反抗时，且碰到夏先生躺在树下发出痛苦的叹气呻吟。“我”曾以为夏先生是像自己一样，为了自由，拥有自己不被打扰的空间而爱去爬树，在树上去脱离世间的纷扰，是在追逐自己的梦想。但是“我”发现夏先生是在痛苦中奔走逃亡，而不是快乐的。文中，作者借“我”之口，直言不讳地抱怨“总是必须做什么，应该做什么，要是不怎么，那就会怎么......没玩没了的期求、要求、务求去做这事！去干那事！别忘了那事！这事你解决了吗？你去过那儿了吗？你为什么现在才来？......无穷无尽的压力困扰......” 这也暗示夏先生是想逃离这个压抑、让他痛苦困扰的世界。文中的“我”也对此深有同感，以至于当他看到夏先生奔走进湖中心，沉下湖底，也没有呼救或者事后跟任何人提起此事。因为他知道这是解除夏先生的磨难，帮助他逃离这一切痛苦的唯一方式。
