Ming Ming是小学二年级学生。八岁的孩子本来应该奔放，活泼，快乐，但明明总是不开心，常常和父母发脾气。她的母亲问她：“今天的语文课上得怎么样，学到了什么新文本？”Ming Ming很生气地回答，“问老师。”母亲想照顾孩子了解孩子，但两个人很难沟通。

Ming Ming的母亲和孩子之间的交流确实存在问题。她想照顾孩子，但是她提出的问题是不对的。她总是问孩子在学校的表现是否良好，孩子是否愉快地与同学相处，以及孩子的考试成绩是否良好。这种类型的问题是孩子最不喜欢的。父母是否想与孩子建立良性的沟通关系，经常会问四个问题。

父母经常可以问四个句子

1.你今天遇到过快乐的事吗？

父母与孩子交流时，他们首先要注意的是他们的情绪，孩子们在学校里是否快乐以及他们是否有美好的一天。只有在快乐的心情中，孩子的学习才能得到回报，孩子才能取得进步。问孩子今天是否有快乐的事。孩子将与父母分享今天班上老师给予的赞美，或同学在班上所拥有的有趣的事情。这样的分享可以使父母和孩子一起大笑，并立即拉近了亲子关系。通过孩子的讲述，父母还可以大致判断孩子今天在学校的表现，并了解今天的教室气氛，以便父母可以始终跟踪孩子的动态。

2.今天你学会了新知识吗？

父母会非常关注孩子的学习进度，但是如果您直接问孩子他们是否已经学会了今天要学的所有东西，孩子会觉得他们已经受到父母的质疑，而父母也不信任他们。因此，父母应避免提出这样的问题，而应给孩子一个分享的机会，询问孩子是否学到了新知识，他们将鼓励孩子表达自己的意见。孩子们学习新的内容，并非常愿意向父母展示新的内容。父母与孩子交流时，还应及时确认孩子的分享意愿：“请记住，今天的学习真是太好了”，这不仅是对孩子的一种渴望，也是一种鼓励。

3.今天有什么令人印象深刻的事情吗？

孩子们每天都会遇到快乐和不快乐的事情。父母也应该让孩子分享不愉快的事情，但是他们不能直接问孩子。你今天在学校听话吗？你有没有犯错啊？这种类型的问题将直接引起孩子的抵抗。但是，批评或不公平的对待给孩子留下了深刻的印象。父母要求留下深刻的印象，孩子们将与他们分享。因此，在这个问题上，孩子可能会分享快乐的事情或谈论不愉快的事情。不管孩子怎么说，父母都应该同情孩子，感受孩子的幸福或沮丧，帮助孩子分析问题，建立正确的问题正确理解。

4.今天有什么需要父母帮助的吗？

这个孩子可能在学校遇到麻烦，但他不知道如何与父母沟通。父母可以直接问。 Xinming的同学Xinyi的母亲是一位非常善于与孩子沟通的母亲。有一段时间，Xinyi的衣服从学校回家后总是发现有铅笔的污渍。妈妈意识到这可能是同学的恶作剧，但她没有直接问孩子在学校里受了什么委屈或是被同学欺负，而是问孩子是否有帮助。面对母亲的担忧，孩子哭诉不已，说后座上的小男孩在上课时总是打扰她不让她上课，还总是用笔在她的衣服上涂鸦。母亲了解后，她与老师沟通以帮助孩子解决问题。

因此，父母要了解自己的孩子，就必须掌握提问的技巧，并提出孩子愿意回答的一些问题，以建立良好的亲子沟通和处理与孩子的关系。同时，父母也应注意自己的表情。儿童的语言表达经常模仿父母，因此父母必须为孩子创造一个良好的家庭交流环境。

家庭沟通环境对孩子的影响很大

1.父母应该学会说话

当许多父母在家中交流时，夫妻之间会有分歧，他们将在孩子面前争吵或交谈。这种表达方式会给孩子一个非常不好的示范。因此，父母不仅要与孩子交流，而且要与家庭中的所有成员学习交流的技巧，以使其说话和交流都很好。

2.家庭环境愉快

当父母问孩子一些问题时，他们也可以分享自己在工作中的成就或挫败感。每个人都可以将家庭当作一个自由说话的地方，这样孩子可以更轻松地打开中庭，并且更愿意与父母交谈、沟通。

建立良好的亲子关系需要父母和孩子的共同努力。父母不应该总是问孩子，也不要总是责怪他们不合作。父母应该从自己开始，学会说话和分享，并创建一个温暖而安全的孩子。家庭环境，也要掌握与孩子沟通的技巧。