今天第一节课留给大家的作业是：
1:写下你母班的bug，这些bug为什么没有被修复？你有什么建议吗？
2:你觉得理想的社群是怎样的？试着想象你将来自己的班级，如五班班级定位是“为战友构建共同成长的环境”你的班级定位是什么？
班级存在的BUG以及建议
BUG1:班级不活跃
这个问题其实是很多班级存在的问题了，跟班长定位的班级有关系，跟成员之间的链接也有关系。有的班长希望大家默默地完成作业和点评，或者本身注意力有限，对于班级活跃度期待不高，成员之间链接沟通比较少，因此，班级不活跃。
建议：
1.增加成员沟通的机会
一开始班级按照随机方式分配小组，彼此对各自小组成员不太了解，各行各业的都有，所以共同话题比较少，能聊得来的也少之又少，链接也比较少。为了增加成员沟通的机会，我觉得可以用“兴趣”或者“行业”为标签，重新分组。这样子他们交流的共同话题就比较多了，成员之间的链接比较多。
2.适时适当举办分享会
活跃班级气氛，为班级提供更好的服务，可以邀请牛人或者写作大咖等，给战友们分享相关的主题。
当然，也可以举办班级内部分享会。让每一个成员都有施展自己才能的机会和平台。增加个人曝光率，链接更多班级成员。
3.班级游戏
班级游戏有很多种，比如每周定一天固定某个时间大家一起玩游戏，赢的人可以获得相对应的奖励。比如，我听说Erica班长每天会分享英语相关的内容，我觉得这就非常棒了！
如果我是班长，我目前能想到的游戏有如下：
游戏1：每天一句早安英语，以笔记形式发送文本+语音，然后发送自己的幸运数字，每天晚上骰子开奖，中奖同学将会获得我细微到位的全面纠音讲解。
2.单词接龙/看时钟英文报时/看图猜单词/有奖［晒晒晒］等其他游戏。
BUG2点评有阻力
1.不知道如何点评
一般写作初期的或者阅读量比较少的战友会遇到这个问题：不知道从何入手点评。
解决方法：除了平时多看书积累，多写作锻炼之外，班级中可以采用点评团形式让其加入锻炼。本人就是不会写中文文章，一开始也不会点评，通过加入007开始写作，加入《抽象树的藏书阁》每天看书，以及加入班级点评团，从而摆脱不会点评的窘境。
2.不急着点评
有些时候本身就可以当天完成的任务，战友会拖到第二天完成，或者踩点完成，时间观念比较差或者根本不重视点评。
解决方法：班级管理初期宣传点评的重要性，组长每周进行点评提醒，本人应该客服拖延症或者开始重视点评任务。做小组长期间，我也遇到这种踩点点评的战友，我会一一把喜欢第二天点评的战友名字登记下来，在下一次作业提醒时候顺便提醒点评：您好！为了不分散注意力，麻烦交完作业尽量点评哦～要不然楼层太高了，您爬楼也会很累呢！谢谢啦～
3.作业提交时，因为网络问题，有时候会出现两个作业同时提交，不同的人从不同手机看，提交作业先后顺序不同，你会发现点评你的人不是你的上下楼的。
解决方法：可以点评三篇文章，但是自愿原则，不强求。我之前也遇到这种情况，所以有时候需要点评三篇。
4.不熟悉点评方案
点评方案，特别是提交点评的时间节点，有时候会因为忙过头了而错过了时间。
解决方法：优化点评方案，组长需要进行二次提醒。
BUG3规则得不到落实
当值月生期间最大的问题就是红包规则落实不到位，有一位战友迟迟联系不上。有一次联系上了，他也是直接挂掉了电话，拒绝沟通。
后来我们每一次提醒交作业，都要求每个小组长把红包规则发给每一位战友。目前这个BUG在哲汉战友做值月生时候已经解决。
你觉得理想的社群是怎样的？试着想象你将来自己的班级，如五班班级定位是“为战友构建共同成长的环境”你的班级定位是什么？
1.我觉得理想的社群是：团结、友爱；一起写作、一起成长。
2.我的班级定位是：一起写作，一起学英语，一起变得更优秀！
