《好好学习》共读打卡—星光点染20170418-第1天
4月18日共读内容：第一章
摘录：知乎上的文章，如果你不去阅读，他就只是数据;而当你阅读了内容之后，他就成了信息;但只有我知道了如何改变你的行动，信息才变成你的的知识。
心得：明晰的知识，信息，数据的区别。接下来会遇到我初次接触的许多新名词，如临界知识，知识深度构建，认知效率，底层规律，斜杠是结果，无用之用等等。
摘录：人的认同感，来自全力以赴完成一个共同的目标，共同付出努力的程度以及共同参与的仪式感都很重要。
心得：小组活动参与少的人，对小组的认同感就低。是源于他们参与仪式少。
摘录：一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机遇做代价。
心得：天上掉馅饼。不是圈套就是陷阱。
摘录：对于大多数人而言，我们知道的只是我们以为自己知道了。
心得：所有表现高傲的人，得意的人，其实都是认为自己，很了不起，知道很多有很大的成功。
4月18日讨论主题：
思考自己的学习层次在哪个阶段？通过阅读，你觉得我们需要学什么知识？你下一步行动是什么？
自己的学习层次。在没有接触易效能之前，好像一直没有过新的学习。拿起专业书你就困，看的都是穿越小说，觉得和现实一点也没有联系，偶尔尝试新软件的运用。所以说，如果要算只能算在第一阶段。连许多网络新词语都是听孩子说的。做事遇到的问题很多，碰到问题解决问题。活的挺累的，总认为自己没有能力，没有远见。通过阅读这本书，真的茅塞顿开，解决问题，应该进行深度思考。了解解决方案的底层规律。认清，问题表象背后的实质，提升认知效率。
图片发自简书App
