今天是6月29号，周末。下周一就要期末考试了。所以有些事情是需要总结一下了。
四年级的学生收集的饮料瓶足足有 一袋子，是时候该好好的处理一下了。中午放学后，我带着孩子们平时积攒的爱心，来到了废品收购站。老板给我称了一下重量，五斤重，七元五角。很好，超出预期。因为这些东西，太不值钱了。不过当我接过现金时，我还是有点小激动的。
没有回家，直接去文具店，买孩子们要求的笔。两盒水笔，20元，24只，每个人都有一支。这是班级的集体收获啊！
下午，来到学校，刚走进校园，孩子们就看见了我，欢呼起来。老师给我们买来了笔，老师给我们买了笔！稍晚一会儿，我走进了教室。孩子们又一次欢呼起来！
说起来四年级这些孩子，还真让老师们头疼。活跃过分，抢话过分。每一堂课，都要整理纪律。此时此刻，却有了那么一点变化。他们都规规矩矩的做着，眼里充满期望的看着我。我首先表扬了李灿和韩子正这两个孩子。前段时间，四年级的卫生特别差，饮料瓶摆满了窗台，地上也有，教室里很脏。怎么办呢？我教育同学们把教室里的饮料瓶，放进指定的垃圾袋，满了以后由他们两个负责送到学校储藏室。结果他们做的很好，满了以后就找我，我就给他们放到一个特别大的袋子里。看着渐渐变胖的袋子，他们心里很高兴，忍不住问我什么时候去卖掉，换钱，买笔。终于等到今天，劳动有了收获，他们两个显的更安定。当然也要给他们一些特权哦！每人一支笔由他们两个来发，你看他们两个别提有多高高兴了！很快，每人都得到了一支笔，激动之情还是溢于言表，老师谢谢你给我们买笔。袁宏运最先说出了自己的感激之情，其他孩子们也都站起来说出谢谢老师的话，顷刻间，我被孩子那一双双清澈的眼睛感染，那一张张可爱纯真的笑脸此时此刻是多么的幸福！
准备好啦，来吧！走到讲台上，孩子们举起手中的笔，留下了美好的一幕，，当然我们的教育的长久之计，还要继续哈！于是，我有抛出一个问题，以后上了五年级，我们该怎么做呢？是不是还要把我们的好习惯坚持下去呢？当然孩子们的回答是刚刚滴！坚持下去！
就这样，我们愉快的结束了这堂课。我说咱们今天的这个活动起个什么名字好呢？感情笔，韩子正的建议。劳动收获，我的建议。也许每一个孩子都给这次活动起好了名字，也许他们会有另外的收获，但愿每个孩子都能快乐成长，是我最大的，最美好的心愿！
