假期以来，有几件事情，是我感觉到自己的渺小与无助。

第一件事情是关于孩子的上学问题。近年来，我们学校的孩子可以上兰州市实验幼儿园新区分园，可由于近年我们学校的孩子太多，每年有近20个左右的小朋友要入园，给学校和新区分园都带来了一定的麻烦，一开始说今年一个都不解决，让自己想办法。那一刻，我感觉我的工作毫无意义，除了赚取微薄的工资以糊口之外，没有任何社会地位可言。我的天空似乎一下子黑暗了，我感到非常无助，在新区我算是外来人口，举目无亲，也不善于经营所谓的人际关系，所以这个时候想找人走走关系，都没有一个合适的人物。绝望啊！也许有人要问了，在哪里都可以上呀，又不是不让上幼儿园了，可事实上却是人们都想让自己孩子上评价和口碑都比较好的幼儿园。也许还会有人问，就上个幼儿园，怎么会有好坏呢！可哪个孩子的父母亲不想让自己的孩子接收高质量的教育啊。最后还是在学校领导的协调下，解决了孩子入园的问题。我心里的石头是落地了，但后面的是怎么办，还有小学，还有初中，都是需要解决的啊！听起来自己从事教育行业已有10年了，回想一下，新区教育局的人认识的也不少，可是遇到这种事儿，我不知道该怎么办！打电话咨询人家，回复都是只能按照招生方案划片入学。不是我不想让我的孩子划片入学，是因为大多数孩子都通过各种渠道不划片入学，就是常说的剧场效应，导致我们焦虑。

思考了很久，要么买想上学校附近的房子，别无他法，可是买房子的事谈何容易，我们现在积蓄是零，开销还挺大，看什么买房子啊！真该好好算一笔账，生活该怎么过！

有时候人真的是什么都想要，到事实上那是不可能的，所以必须有所取舍。比如要求生活质量高，就必须花费更多的资金购买改善生活质量所需要的生活物资！要求买房子等，就必须省吃俭用，节俭过日子，可是这些问题又怎么会上心呢？正所谓“由俭入奢易，由奢入俭难。”

对孩子培养最低的成本应该就是陪伴吧，陪伴就需要我们放下虚荣心，经得住小视频和其他自媒体的诱惑，花时间和精力陪伴孩子，养成良好的习惯，解决学习中遇到的每一个问题。如果孩子成绩好，家长就省事多了。今年我校一位老师的孩子中考，放榜成绩是680多，听着就让人心情舒畅，兰州市的高中基本上可以挑着上了，多好啊，不然家长又得操心不少！

第二件事情是关于搬迁的。我们家正好处在搬迁划线红线之外，8月初的时候堂哥打电话，说村上通知他可以搬迁，我咨询了父亲，父亲总是闪烁其辞，我知道他打心底是不想搬的，可我觉得这是个机会，搬过来之后我和父母就不会相隔400多公里了，想回家吃饭或者睡觉都是很容易实现的梦想，可父亲坚持认为，搬迁过来后会增加我的负担。我咨询了村上的支部书记，回复我说我算是我家有工作的人员，属于两半户，不在搬迁范围之内。我很纳闷，就上外查询了一下什么是两半户，结果发现两半户是计划经济时代的产物，指夫妻双方一方是城镇户口，另一方是农村户口的情况叫做两半户。我便又打电话咨询了为什么我们属于两半户呢，给我的答复是大家都知道，我在工作上班，这跟我的户籍是否在我父母的户口簿上，是否在我们村、乡、现的辖区都没有关系，就凭感觉认定了我们属于两半户，不符合搬迁的政策。

我想着就死心了吧，因为毕竟不符合政策找谁都是比较麻烦的事！可讽刺的是公布了搬迁名单后我发现有一户真正所谓的两半户豁然在列，我哭笑不得，打电话质问了一下，给我的回复是他们不知道，人家上面有人，选房的时候名单就有，和他们没有关系。真是滑了天下之大稽！

我感觉到很无奈，很无助，在农村大家什么都知道的情况下这种事情还能发生，村干部可以以大家都知道我一个户籍转出辖区15年的人在工作便认定我们家是两半户，而以大家都不知道的方式让另一个名副其实的两半户出现在了搬迁名单上。且不说按照是不是两半户决定是否满足搬迁的条件，也不论用计划经济时代的产物处理新时代农村事务的合理性，单就区别对待，就跟有问题！