报了日更写作营，有点小兴奋。

之前参加过两次写作营，每次为期一个月，除了周末，每天都要写文章。都坚持下来了。给自己点赞。

通过外界给自己一个约束，达到自律的效果。

参加日更写作，也是缘由如此。

还是想仿效之前的写作营模式，自由书写。先不管写的怎么样，好不好，写起来再说。

看看自己到底能坚持多久，想知道坚持的力量，看到外在监督之下，自己的成长。不去预设有多大进步，只是留下时间的痕迹，让自己有一种存在感，知道自己真正做了点什么。

看看时间都去哪了。

仅此而已。

结合心理书写班的写作提示

正好知识星球里面有这样的内容，老师每天都会更新，提出一些思考。其实有一些自己的思考，但是想想就过去了，没有落实到文字上。加上没有外界的约束，仅靠自律又做不到每日书写。那么，就从日更开始吧。想起参加书写营的时候，无论多晚多累，都得写上几句。自律就是从很小的事情开始的。从想到，到一点点做到，慢慢积累自信，自我激励。

点滴积累，不断进步。

感恩日志，读后感，对某个观点的看法，想法，遇到的人和事，都可以写

学校征文

报名参加了学校的征文。

本来还是懈怠了，怕正式写作。但还是去报名了。

是的，让孩子动脑筋，自己不能偷懒。

再说，看了那么多教育和亲子方面的文章，是要输出一点自己的想法了。

怎么想怎么写，那么，第一篇日更就从写学校的征文开始吧。

千年莲花的种子

从这个说开去吧。

围绕孩子在学校一学期的成长，体现最美附小，最美附小老师。

字数800字左右。

先热身一下，写下自己的想法。

对于教育，其实都有一些焦虑，或者顾虑。

会回想自己从小到大接受的教育，那段时间其实离自己还不是很遥远，很多感受还是记得很清。想从自己接受教育的这个过程，来反思和提醒自己，在教育小孩的时候，要注意什么，避免什么，提倡什么。结合看到的教育理论，自身的受教育经历，尽可能的去科学教育，不要留下遗憾。不可能一步到位，而是且行且完善。

在这个过程中，有矛盾，有困扰。

比如，小时候我成绩确实很好，不要大人烦心，客观上是他们没时间，事实上是他们也没有那个意识来进行教育。在学业上，我还是非常感恩和幸运能打牢基础，获得了知识上的积累和学业的进步。但是，在更高一层或者说更深一层，对学习的理解上，我还是非常的迷茫。比如说选择专业，选择工作，什么才是我想要的人生，我自己对自我的认识，都是一片空白。教育的空白，阅读的空白，成长的空白。导致其实大部分人都是厌学的，不了解自己，不会选择，也无法承担责任，无法安心。

小时候，我是顺从的，乖就是太过于顺从，不能提出自己的想法，不够主见，不能勇敢表达自我。长大了，要花很多时间来学习填补，来寻找自我。而这是学习知识外的更高一层“道”上面的东西。学习是为了什么？

所以，我不希望女儿太过顺从，我希望她有自己的想法，甚至希望她“蛮横”一点，当然是在遵守基本规则的情形下。她搞点恶作剧，使点小坏，不要那么中规中矩，跟我小时候不一样，放飞自我，倒是我想看到的。

Criticl thinking. 懂得去提问，去发问。

但同时，我又希望她在学校表现好，成绩好，老师喜欢。成绩名列前茅，不要第一，或者即使第一，也不要有第一的压力。情绪好，乐观开朗。偶尔粗粗心，而不是一板一眼。当中是有矛盾的，我也在思考如何把握这个度。

芬兰丹麦的教育，真正的顺从孩子的天性，没有丛林法则，而是遵循自然，慢慢来，给每一个孩子成长的时间和空间。

可是，我也看到周围使尽全力的家长，各种学习，紧张。因为佛系带不来成绩的高分啊，不能不苦啊。别人学的那么认真，你轻轻松松就能学好吗？

恩，找到了真正所热爱，找到科学的学习方法，是可以轻松就学好的？为什么不能？

一起来探索吧。

比如现在看的记忆，思维导图，阅读方法，数学思维，都是可以帮助我们去学习到学习的方法的，他比学到了什么知识更重要。

如何去学习比学到了什么更重要。

那么，我如何来摆正心态，学习教育方法，并且坚定的去执行它？

对我也是一个考验。我也要不断的学习。学习者，和教育者，两个身份都是。

没有完美方案，还是那句话，一边做，一边反思和完善。