国庆节后，二年级科学课就要观察月亮的不同姿态。为培养学生学生的观察能力，使学生对月亮的姿态变化有形象直观的认识，布置学生国庆节期间晚上看月亮。
9月30日晚，吃过晚饭，于散步中寻找月亮的影子，夜空中只见群星闪烁，难觅月亮的踪影。第二天早上，到文华双语学校去散步，抬头遥望天空，月亮正高悬头顶，像被咬去一小块的小米煎饼。意识中，八月十五刚过去，月亮怎么变化这么大？赶紧查查日历，已是八月二十二，正是下弦月的时候。心里不由担心，同学们是否知道现在观月应在下半夜？老师布置的作业是否欠考虑？以后的几天早上散步时，总会仰望东天，月亮一天一个样，由凸月渐变为钩月，直至十月七号早上因有云彩，遮住了月亮的影子。
此次观察月亮，不由得反思，教师要时时加强学习，不断更新知识储备才能更好地教育学生，否则可能会怡笑大方。
图片发自简书App
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