本文是三年级第五单元的第 3篇课文。课文《七颗钻石》是俄国作家列夫•托尔斯泰的一篇童话。以事情发展顺序生动地讲述了地球上发生了一次大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水, 爱心使水罐一次又一次发生神奇的变化, 最后水罐里涌出了一股巨大的清澈有新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。童话虽短,寓意极深。寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。

        课文首先用低调悲惨的语言写了故事发生的背景。很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。作者从三个方面河流和水井、草木丛林、人和动物写出了这次大旱灾的严重程度。“所有的”突出了这次旱灾的严重程度，无一条河流和水井幸免，都没有水，使草木等失去水分，人和动物焦渴而死。这段话，让人们仿佛看到了河流没有水，已经露出了河底的沙石；井里没有水，甚至于井壁上都是干黄的，没有绿色的苔藓。到处一片枯黄，四处都是动物和人类的尸体，连尸体都是干枯的，表皮干燥，似乎要燃烧起来，地球上到处生灵涂炭。此时，哪怕是一滴水，都显得很重要。这段为后面小姑娘找水，强忍着焦渴把水给他人做了铺垫。

        然后写小姑娘出门为生病的母亲找水，随着一次次让水，水罐也一次次地发生神奇的变化。“哪儿也找不到”小姑娘到村里的水井处去找过水，没有；到村外的河边找过水，没有；到村子外面的丛林中去找水，看到的还是干枯的丛林；去几里地以外的小河去找过水，仍然没有。走了这么多的地方，她腿都抬不起来了，手中的罐子有千斤重，头晕脑胀，四肢无力，口干得厉害终于累倒在地。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。一个“竟”字写出了人物的心情。是呀！所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，那么多人及动物都焦渴而死。这罐子里竟然有装满了清凉新鲜的水，多么不可思议。真是奇迹！这就是童话的特点，也是上天对这个孝顺的小姑娘的特别奖励。焦渴难忍的小姑娘这时自己没有喝一滴水，而是赶紧抱着水罐往回家去，给病中的母亲送水。多么孝顺的孩子。正是因为她的救母心切，匆忙中，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。“哀哀地”叫起来，写出了小狗叫声的特点。小狗本就因干渴，四肢无力，眼看就要死了，还被小姑娘踩疼了，多可怜的小狗！当小姑娘去捡水罐时，她以为，水一定都洒了，可是水罐掉在地上端端正正，水依然是满的，这仍然是上天对小姑娘爱心的照拂。小姑娘没有怪小狗绊倒自己，还把她自己舍不得喝的水分给小狗喝，她不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待动物。她的爱使木头做的水罐竟变成银的。小姑娘把水罐带回家，带给了母亲。母亲认为自己就要死了，把水让给小姑娘喝。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这一次水罐变化的原因是母亲对小姑娘的爱，可见水罐的神奇并不在于小姑娘本身，而在于爱心。只要有人献出爱心，水罐就会发生神奇的变化。 “小姑娘再也忍不住”、 “小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人”，水是如此宝贵,小姑娘又是如此干渴,一个过路人来讨要,小姑娘竟然毫不迟疑地 把水罐递了过去!如果说对母亲的爱是出于感恩,对小动物的爱是因为喜欢,那么,小姑娘对一个陌生人所表现出的爱是多么博大,多么震撼人的心灵! 这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。这里是故事情节的高潮, 也是思想感情的高潮部分。 爱心的不断积累,才能让水罐一次一次发生神奇的变化,让读者一次一次感到意外, 让地球拥有珍贵的水源。

        文中水罐的变化实为爱的积累, “变”是明线, “爱”是隐藏在变化之中的暗线。水罐的神奇变化让主人公和读者感到意外的同时, 实际上也是让读者体会爱心的神奇力量。正所谓水罐不神奇,人间真情、满满的爱心才是神奇所在。故事的主人公小姑娘虽然没有具体的外貌描写, 但是却是个有血有肉, 拥有崇高品质的人, 小姑娘是爱的化身。小姑娘的母亲则是代表了天下所有疼爱自己子女的, 为孩子无私献身的母亲们, 伟大的母爱也是故事要表达的一种珍贵的情感。

        课文用《七颗钻石》为题,是具有深刻含义的。钻石是美好情感或者事物的象征, 钻石还代表着坚贞、代表着永恒。钻石的象征意义和课文的无私奉献爱心、不断奉献爱心的主题非常吻合。另外, 钻石的象征意义和它幻化而成的北斗七星在形态和内涵上也非常相似。

教学目标：

1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写本课词语表词语；

2、了解文章大意，能复述故事；

3、体会句子中所蕴含的真挚情感，并且能把体会到的情感通过朗读表达出来。

4、找出文中描写水罐变化的句子，从中体会爱心的神奇力量。

5、在对语言文字充分理解的基础上，发挥想象，为课文“补白”。

6、体会懂得关心别人，用爱心对待生活。

预习作业：

1、小姑娘的水罐发生了哪几次神奇的变化？

2、水罐发生变化前，小姑娘都做了什么？

3、小姑娘的做法分别体现了哪几个方面的“爱心”？

4、“七颗钻石”象征着什么？

5、从水罐的一次次变化中，你体会到了什么？