在许多领域，“做中学”（即实践）被公认为是最有效的学习方法之一。
“你掌握了多少知识，并不取决于你记忆了多少知识而是取决于你能调动多少知识和知识关联。”一个被调用过的知识，比起从未被调用过的知识再次被调用的几率要高得多，也就是说知识通过被运用一次后今后也将被更灵活地快速调用，，并成为一项技能。
为什么说技能是学习的终点？
获取知识分成三个阶层：信息，知识和技能。
最底层的学习者不假思索地接受信息，贪多求广；中间的学习者以积累，归纳知识为目的；最上层的学习者通过实践优化知识，磨炼技能，经过不断的行动和反馈来提升自己。
这三层都是获取知识的必经过程。
如何进行知识操练？
1、写作操练：写作时（信息输出），必须去分析知识与知识之间的深层结构，通过深度的观察与已有知识的调用结合，运用缜密的思维，清晰的表达和翔实的依据来对读者解释清楚自己的想法。
2、游戏式操练：
3、设计操练：
