【春暖花开】20170406 学习力践行day22
今天学习力第三课真是干货满满三小时！谢谢彭彭，彭彭辛苦了！也领取到了盼望的高频字子表，7条建议，一条一条做起来，做一条就给自己和宝宝点个赞。
1. 家庭标语：一直准备在家贴标签，拖延癌患者终于等着彭彭作业才动起来。“请洗手”，自己写字，并配图一个小手和奶奶建议的几滴水，yy没太多参与画，他画下去就会把整个纸张涂完。to do：熟悉高频字。将洋洋生活中自己希望他学习说的话采用高频字查询，在之列的先贴起来。比如妈妈爸爸爱宝宝，早上好，你好，再见。稍后谢谢，对不起等。另外，他的日常列表中将高频字划出来。将玩具书本收纳处均标识上。标出时和高频字对应。但是一个问题就是，很多生活用语要将英文全部或大部分时间改成中文，首先建立音，才能到意和形的对应。
2. 聚宝盒：带了纸和笔，去超市，发现超市真是大字典，大百科全书。但是一撒手，yy估计就跑远了或拉下超市东西了。写字这个暂时没能实现。稍大一点，首先慢慢让他对字有意识了，再去外界收集。
3. 古诗：继续咏柳、春晓、村居和咏鹅。现在读诗yy完全“不捣蛋”了，有时还会主动拿来让我读。今天坐在我膝盖上，我读诗，他在纸上一直涂鸦着。
4. 语言启蒙象声词和手指谣 小闹钟和桃花
5. 小熊宝宝绘本 收起来，结合吃饭总是扔玩具
6. 英文绘本：卡由nap time。最近英文绘本倒是疏远很多。听五月彭彭的英文讲解，和整理出书单。
