最近在看《谁拿走了孩子的幸福》和《亲子关系的全面技巧》一书，看到许多点都触动了我。其中有一点，让我觉得很悲伤。
什么才是优秀的孩子？优秀的衡量标准是什么？父母所谓的优秀我们真的可以做到么？
我有一个妹妹，是堂叔的女儿，我们同年，但是我比她早一个月。接下来我要说的应该可以想到了吧，中国的家庭文化就是将一切可以比较的人、事都拿来作比较，然后告诉你，你看人家怎么样怎么样，你再看你……我也是这样被比较大的。
堂妹学习很好，一路重点直达大学。我从小学习就是垫底。我儿时最怕见得人是堂叔一家，最怕听到的是堂妹怎么样，最害怕回答的问题是关于学习。直到我从第一个二本大学退学考入重点大学我才结束了这段比较。可是过程多艰辛，我曾经一度崩溃。这20年的比较是痛苦的，我的亲友还算仁慈也只有大家可以聚在一起的时候才把我们放在一起作比较，可就是这样也给我留下了很悲伤的记忆！
呢那些在不仁慈的环境中成长的孩子该怎么办呢？现在越来越多的孩子情绪容易崩溃，心理出现疾病，自闭，这些原因是什么呢？
生活在这个时代，家长对孩子的培养越来越多，总是想办法满足孩子，可是孩子得到的关注就多了么？孩子的精神层面的需求有关注到么？我们所谓的成绩优秀，或者有某一项过人的特技，这就是优秀么？一个平凡，每天尽力的去做自己，他可能不聪明，学习不好，做事笨笨的，但是他会刻意的在父母很累的时候尽量做到不打扰，他会给小朋友分享他的食物，玩具，他有一颗宽容的心。呢这样的孩子是不是优秀的呢？我很确定的回答，是！因为他拥有一项很多人都没有的技能，我们都说情商比智商更重要，可是比情商更重要的是一个人拥有人文情怀，呢就是爱！这个孩子有爱怎么可能不优秀！只不过他的优秀不在父母关注的点而已。
我的童年在比较的环境下长大，我想让我的学生都可以在一个充满爱的环境里成长，他们做他们最好的自己。我相信每一个孩子都在努力做父母要求的好，只是他们不是别人的复制品。我们关注的不仅是孩子的才华，学习，更要关注生活。一个人才由人与才组成。一个人可以凸现出才，假设人是1，才是0。抛开人看才，它只是0，但是和人在一起就是10。如果才是1，人是0，呢也只是1。
才华固然重要，可是做人更为难得。让我们的孩子过的幸福一点，简单一点。一个人格健全，情操高尚，精神蓬勃的孩子应该被称赞优秀！
