今天的工作中的检查终于圆满完成,告一段落,绷着的弦可以松一下了。
焦点今天第四次课,刘老师讲到了云手这个词,伸过来的拳头先用手掌接住接住,包容,陪着顺势向前,再顺势回推,关系缓和再探讨启发讨论他想要什么?他希望怎么样?协助他寻找资源,我感觉早期的换频比较难,现在的引导和规则的建立比较难,需要引导者知识的储备要足够,所以学习成长的道路还很长,加油吧!
今天的工作中的检查终于圆满完成,告一段落,绷着的弦可以松一下了。
焦点今天第四次课,刘老师讲到了云手这个词,伸过来的拳头先用手掌接住接住,包容,陪着顺势向前,再顺势回推,关系缓和再探讨启发讨论他想要什么?他希望怎么样?协助他寻找资源,我感觉早期的换频比较难,现在的引导和规则的建立比较难,需要引导者知识的储备要足够,所以学习成长的道路还很长,加油吧!