早起读书，从新开始阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，读完全书后再次阅读，前面的章节写的是那样的短小。借助以往共读时所做的笔记，再一次阅读使不仅显得轻松，而且对每一条建议有了高屋建瓴般的深刻认识。 不在局限文字表面的内容，还能从底层逻辑进行思考。并且注意关注各条建议之间的相互联系。
磨磨蹭蹭出门已经6点半，坐上三路车6:50，四路车等了好半天，结果最后8:20才到校。简单整理一下，开始翻箱倒柜找冬季的棉衣和棉鞋。妹妹给的东西实在是太多了，又翻到了一双雪地鞋，急忙换上，脚底瞬间暖和。
班中又有了十名学生在家休息，决定不讲新课，把三天的作业好好整理一下。带着孩子们学习了《浮生六记》的片段，引导学生抄写和理解，一节课就这样过去了。第四节课完成橡果课堂《黑头发的朱丽叶》学习，张清研和刘鑫雨利用午休和微机课时间完成美篇制作。下午，带着孩子们清理操场，把孩子出入的小门口和放学的通道以及厕所的小道都清理了出来。给孩子们拍了照片。
体育课上孩子们用雪做了国旗。
晚上作业只留了默写《伯牙鼓琴》。
放学后我和环秋、杨波一起去吃麻辣烫，5：40坐车，一路畅通，到家6:40。和艳玲聊了一会儿，泡脚，面膜，睡觉。八点睡觉，爱人睡不着又起床去客厅。我迷迷糊糊一觉到三点半。
好朋友帮忙学习，任务已经完成。
晚上把孩子们的作品发给老大
