趁大妞上英文课的功夫，偷偷去看喜爱的小王子电影。
小王子的书已经不止看一遍，越看越有味道越看越喜欢，心里最强烈的愿望就是能够把小王子和自己爱的人分享。如今，拍成了电影，更加容易被人看懂让人接受了。
浪漫是法国文化的特点，因为浪漫，出了很多哲学家，小王子的作者埃克苏佩里正是其中一位虽然他的身份还真是一位飞行员。
哲学这门学问看似玄妙深奥难于理解，实际却简单易懂深入人心，比如：眼睛一眨一闭，一天就过去了，一闭不睁一辈子就过去了。
比如菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃.再如四大皆空等等，这些童叟皆知的俗语，其中深意因人而异，眼光不同生活体验不同自然感悟也不同，就像这本小王子，有人看到了玫瑰，有人看到了狐狸，有人看到了毒蛇，还有人看到了沙漠。每个人对小王子的理解不一样，但每个人却都看到了自己的童年。
童年和年龄无关，是儿童的眼睛。孩子的眼睛里，一切皆有意义，万物乐趣非凡，一粒灰尘都可以玩的不亦乐乎一只蚂蚁也能走完一个世界。
多好玩这个世界。可是长大了就不一样了，生命被细化到分，按步骤规划，未来是张长长的表格，什么时候该做什么详尽而细致一目了然易于执行然而乏味枯燥，可故事中的大人偏偏乐在其中精力充沛的严格执行自己和孩子生命的表格。
这多像流水线上的机器人啊，大家千篇一律墨守成规连郊游娱乐都是一板一眼相似雷同，所以大人们说小孩子的想法莫名其妙却不知自己才是最可笑的那个。
小王子孤独的在行走着，他很渴望有个伴，但所有他旅行中的伴侣都不过陪伴他一程，最后的旅途依然是他一个人走完，玫瑰会凋谢，狐狸会离开，飞行员会老去，孩子终究会长大，我们的童年呢？是否也会离开？
一场电影结束了，走出影院去接周末还要上英文课的大妞，看着她稚气未脱的脸庞，内心有些歉疚，我很歉疚周末还要带她上兴趣课，也怀疑自己是不是在剥夺她童年的乐趣，更担心未来沿着应试教育的道路走，她会不会也成为按部就班大机器上的一个零件。于是有一搭没一搭的和她说起我的梦想，当然是悠然见南山的田园梦之类的，还有当下流行的不同于应试教育的小众教育模式比如华德福学校。
大妞竟然兴趣盎然听我把这长长的梦讲完，然后很兴奋的问我：什么时候可以这样啊，这样的生活多好玩啊，以后我可以自己规划自己的每天再也不用担心完不成作业啦。这样的未来在她的眼里有无限可能和乐趣。
这样可以自给自足自力更生想吃什么就种什么是不是很好玩啊？对啊真的很好玩。那我可以吃牛排吗？没有哎，如果想吃牛排就得养牛，你从小到大养的牛你怎么舍得吃呢？啊！那我还是不要吧。一块牛排就瞬间粉碎了我的采菊东篱下。
其实，后来想想，对于我们这样普通的父母来说，只要保护好孩子内心的童真，呵护她的梦想，尊重她善于发现美的眼光，自然她的童年也不会随着长大而消失反而会藏在她心里在某天绽放。至于环境怎么样还真是其次的。
故事的最后，小王子说：很多事情肉眼是看不见的，只有心才看见。只要用心感受，玫瑰枯萎了依然会盛开，狐狸离开了还会回来，就算长大了、不要遗忘，重新想起，失去的童年依然在。
