【课程】信息时代的高效阅读三个新思维
【标题】新思维，新行动
【字数】465
【1】无目的，不阅读
读书是一种手段，而不是一种目的。一开始，我恨不得从头到尾一字不落的读完，把读书当成一种目的，认为要把这本书读完，目的也就达到了。
而如今，我会把阅读当作一种手段，希望通过阅读这本书来解决什么问题，这才是最关键的。
【2】联机阅读
联机阅读最早是由古典老师提出来的，通过和不同背景，不同行业的人交互式的共同学习，以期快速的掌握一门知识的核心要领。
【3】阅后即焚
目前被自己收藏大量文章不知如何整理而苦恼，听秋叶老师的分享，茅塞顿开，我要去提升我的搜索能力，而不是花大量时间去整理。
与其归档100次，不如使用一次，不如拿出来分享，写感悟。
【4】搜索引擎
学会关键词推索法，让大脑像电脑一样有强大的搜索引擎能力，进而提升分辨、判断的能力。
【5】融会贯通
通过帅老师的分享，重复听了秋叶老师的课程。秋叶老师的课程值得反复听，他的结构思维非常强，每一个观点都解释了是什么、为什么、怎么做。
通过樊登老师的分享，我开始了制作思维导图。每一个经典的课程都需要一张思维导图。
