记录生活中的点滴（七）
下午接一宁放学回来，第一件事情孩子回家先喝水，准备点吃的，然后马上进入学习状态，我的笔记本早已拿出等待一宁的讲课，这也已经养成一个习惯了，孩子也会把这一项安排在学习的时间里，一宁快速讲题开始，“雪地里的小画家，我们先来看一段，下雪的视频，在冬天这也是最美丽的景色，小朋友也很期待冬天下雪吧！咱们想象一下雪景有多美…。”听到孩子这番讲解把我直接带到冬天大雪的这个画面，虽然今天没有下大雪，但是通过老师课堂上的学习，一宁收获可真不小，接着又转入她自己认为的学习重点中，先让妈妈想想看到“群”这个字体第一想到什么？妈妈说：“那我肯定想到的是一群大雁，”一宁接着说：“我的想法和你的不一样，我是想这个字怎样更好的去记住，首先是“君、羊组成的…。”一宁讲完她认为的这些重点，马上开始写作业，由于时间的原因数学内容等我接小毛毛回家吃完饭再讲。
想让孩子做到更好的认真听讲，足够的耐心来学习。也需要更多时候让孩子在各种各样的时间分配中，体会不同的感觉，每个孩子其实都有不听话的时候，孩子的不听话都需要大人更好的办法来解决，我也相信一宁通过妈妈和孩子的一起努力慢慢的养成更多的好习惯！
