1.《赢》——（美）杰克•韦尔奇，苏西•韦尔奇著。
不论你身处企业的领导还是中层管理层，亦或是公司内部员工，这本书都给你提供了想要赢，需要遵守的原则，值得参考的规律，可以采纳的假设，已经应该避免的失误。
通过坦诚化繁为简的力量，把更多的人吸引到对话中，可以提高效率，节约成本。
高透明度、公平性强的考评制度，使生活变得更清晰，在各方便都运转得更好。
要让顾客保持黏性和领导惊讶，一个主要办法就是满足和超越他们的期望。
赢是伟大的！我们要找到赢的途径。本书介绍了需要遵守的原则，值得参考的规律，采纳的假设以及应该避免的失误。最重要的，还是把思想付诸于实践的力量。
2.《站着上北大》——甘相伟
甘相伟，一个出生于贫苦山村的农二代，对知识改变命运的执着追求，敦促他的人生路充实而精彩！高考失利，成为“广漂”一族，有了“北大的梦”后，便从北大保安做起，在平凡的工作岗位上默默奉献自己的青春，同时不断地从生活和书本上汲取营养，丰富并提高自己，终于走进了北大学府，成为一名北大学子。
从农村到城市，从山村学校到北大课堂，他的每一步都饱含艰辛，他不愿陷入平庸的人生，他执着而坚定的追求着自己的梦想，对知识超出想象的渴求，因此付出巨大努力，成功属于努力拼搏的人。
很多人说在北大学到的不仅是专业知识，更是一种思想和一种精神。老师不仅仅是在传授知识，更是铸造你的人格，锤炼你的灵魂，塑造你的精神。正所谓百年学术，薪火相传。
行走于未名湖畔，不仅学到了很多知识，也获得了生命的极大成长，实现了人生跨越和转折，不要说北大，在世界上任何一个地方，你都能给自己和他人制造出惊喜和喜悦，让人生充满正面的能量。
甘相伟的事迹告诉我们每个人，怀揣真切的梦想，不可能成才的小人物，也试试把命运重新改过。梦想和坚持是世界上最伟大的力量！
3.《梦想还是要有的：马云最新创业课堂》——周锡冰著
“深凹的颧骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一个5英尺高、100磅重的顽童模样”的马云，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人，2014年荣登全国首富宝座，举国上下，全民皆知。
本书是马云给那些创业者的一些建议：一直坚持，不放弃才会有机会。创业者要有吃苦20年的心理准备。短暂的激情是不值钱的，持久的激情才是赚钱的，创业者要永远激情下去。
不要用自己的理念去整合别人，而应该用自己创造的价值给别人带来好处。
定位一定要准确。少做就是多做，不要贪多，把它做精、做透很重要。
制定战略目标永远不能超过三个。太多的细节出了问题，战略就没法实施。不脚踏实地什么都是浮云。小企业有大的胸怀，大企业要讲细的东西。只有做出让用户尖叫的好产品才能赢得顾客的认可。
做战略最忌讳的是面面俱到，一定要记住重点突破，所有的资源在一点突破，才有可能赢，面面俱到那就什么都不可能赢。
必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。
先不要去想如何能做大做强，我的企业如何能为客户带来独特的价值。哪方面做的是那么细致。
我比昨天更懂得了客户，更了解了客户的心理，更懂得服务好客户。这是做企业的关键。
不论是创业，还是树立个人品牌，都是一样的道理。要想成功，不但有梦想，还要有把梦想变成现实的能力。这本书给了我们很多细节的启示，“秘籍”人尽皆知，看你是否去做。
4.《财务是个“真实的谎言”》——钟文庆著
很多人不会去读财务方面的书，如果了解一些财务知识，可以帮助投资者过滤掉一些虚假的财务信息。虽然不能提一下子提供给你明确的答案，却能帮助你理清思路，问出正确的问题，把握正确的投资方向，实现财务自由。
麦肯锡认为中国企业需要加强五大能力建设：第一是卓越的财务能力；第二是强大的运营能力；第三是出色的营销能力；第四是杰出的战略能力；第五是优秀的人才吸引和培养能力。
拥有更多的优质资产，要提高资产的回报，高效率的设备，最经济的库存，最适量的应收账款，都是优质资产。
找准谁是你的真正客户，然后深刻地想到你的客户的真正需求。企业活力的根本方法，不是通过产品，而是通过产品能满足客户的需要，这是战略成功的关键。
会读财务报表，分析产业链的相关行业，能更明白自己的状况；关注世界经济形势，看过去望将来，对投资者来说，会知道下一步应该怎么做。
5.《21岁当总裁》——董思阳
上小学起为生活所迫开始打工卖花，中学当董事长助理，大学开小店卖发饰品、海南鸡饭，当舞蹈教练……从打工的第一天，她便通过看书开始自学学校学不到的各种课程：营销、会计、管理、物流等，迅速融入企业家阶层。从其他优秀企业家身上，她学到了“人脉就是钱脉、命脉，做企业家要有利他之心才可长久。”
她勇于为自己抉择，定位，找准自己的人生方向后便行动导向成功。她就是年轻美丽的董思阳，一个健康向上、充满阳光、“平民创业”，“白手起家”的典范，这本书为我们提供了可借鉴、可复制的成功经验，董思阳从生命意义的探求、建立自信、获得美好能量、塑造高品位的个人形象，修炼成功者的气质等多方面为读者提供了一套提升自我，拥抱幸福的法则。
董思阳也坚信，一个有承担的生命才会收获成功、幸福、圆满的人生。
人生就是一个创造和分享的旅程，帮助别人会比满足自我更快。分享能创造更多，能放大生命的能量。走近21岁总裁，接触正能量！
6.《懂得，是最好的爱》——李悦儿著
读完这本书，最大的感慨就是：太后悔了！如果早些年看到这本书，在教育自己的孩子时就不会踩那么多坑。现在孩子身上出现的令人担忧的问题，都是当年因为不懂得而埋下的伏笔、祸源。孩子的问题源于成人，人的精神生活在6岁之前是一个形成过程，六岁之后是一个成熟过程，而且每个阶段都不尽相同。
孩子只有在经历他的生命早已设定好的所有程序之后，才能得出最终的结果。尊重孩子的自然发展规律，在他小时候不要随意干涉他。比如，当孩子问到“大海为什么是蓝色的？” 大人不应该以说教、讲道理的方式，把成人思考方式、经验直接告诉孩子，而是让他通过已有经验，运用到新问题中，进一步体验到思考的过程，才真正发展了孩子的思维。即便错了，我们也应耐心等待孩子内化的过程，让他顺其自然的发展。
了解儿童的各个敏感期，就会对孩子做出的事理解并产生兴趣，会对孩子多一些保护，少一些伤害，也会让孩子顺利度过各个敏感期，与陪伴的成人关系更加亲近，从而获得身心健康。
教育是世界上最特别，最奇妙，最千变万化的事情。同时，教育也是最坚韧，最牢固，最不会变化的事情，人的学习与成长的过程，有着普遍规律可循，每一位家长最应该了解自己的孩子，了解孩子成长过程中的需求，因为懂得，才是最好的爱。
7.《放下架子，磨开面子，解开心结》——席敬怡著
南非总统曼德拉曾被关押27年，受尽虐待。他就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时，在场所有人乃至整个世界都安静了下来。他说：当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。
我们都是凡人，不用做到万念皆空。但至少应做到能随时倒掉垃圾情绪，放过那些让你不快乐的人和不愉快的往事。
人生如茶，空杯以对，树立清晰的目标，以全新的状态，饱满的情绪，重新出发，才能给我们的生命以更多美好的体验。
让自己的内心强大起来，不要寄希望于一个万能手册，没人能告诉你关于内心强大的具体说明书，没人能为你量身定做一个心灵使用手册。我们只能在人生的道路上不断磨练自己，不断积累，不断思索，不断调整，逐步培养自己。不经历风雨，怎么见彩虹？
想法决定行为，行为决定结果，一连串的结果就是你的命运。放下架子，谦卑做人；磨开面子，真诚坦荡；解开心结，宽容理解。唯有正确的思维方式，才是通向快乐生活的大道。
8.《富爸爸，穷爸爸》——（美）罗伯特·清崎
作者以亲身经历的财富故事展示了“富爸爸”和“穷爸爸”截然不同的金钱观和财富观，通过自己两个爸爸言传身教来告诉自己“穷人为钱工作，富人让钱为自己工作”。
投资知识，强调财商智慧，这是在学校里所学不到的财商课程，传统教学中人们终生辛苦的，工作，下一代又将重复相同的过程，这就是，“老鼠赛跑”。在“老鼠赛跑”的游戏中，只有精通会计和投资，才能跳出“老鼠赛跑”的陷阱，来到快车道。
若不具备足够的财务知识，不了解金钱运动的规律，就没准备好进入他们面前的现实世界。
富爸爸的投资观念耳目一新，从财商理念上引导作者，帮助他真正实现财务自由。
读了这本书，不能立刻成为“富爸爸”，而是当做一个课本，借此树立正确的财务观念，1.个人能力增值，不要为金钱工作，为个人能力增值工作；2.现金流管理，控制支出，控制负债，存钱；3.学会会计投资市场法律的相关知识；4.把钱用于购买资产，让金钱为你工作，不要购买负债。
真正值钱和能够升值的资产一定是稀缺的。
9.《不省心》——冯小刚
以自己的角度的解释了电影之外现实生活中的现象，大到我们一生都在追随的“爱与死”，小到令人反感的群发消息，爱吃的美食。冯导骨子里透出了…的节气，爱恨分明，针砭时弊，语言犀利尖锐，充满了黑色幽默。
书中语言极富调侃性，又不失深刻，字字珠玑，冯导哄着自己玩儿，画画，打高尔夫，约哥们儿在家喝酒，可劲儿折腾，就为了奄奄一息时知后悔，做过的事，不后悔当初想做没做的事儿，他盼着一觉醒来，年华已是尘埃落定，没戏了，伤心！冯导不愿被公众人物身份绑架，要说实话图省心，只要说实话，即使不好听，不太对，那也是有光芒的！
对朋友不忘情谊，知恩图报；对家人满心欢喜，感谢生命中的相遇，庆幸自己的福气；对电影事业不虚假做作的姿态，让人觉得真实；工作时认真，却不玩命。遇到媒体抨击，更是专心拍好电影，生命不息，冲锋不止。
艺术上商人累了，事业心渐走渐淡了，给自己放假，远走高飞，自由行，免得成了艺术伤人，这种毫不掩饰的心态，就是对大众提问的最好诠释，人非圣贤，孰能无过。
做人做事有自己的原则，不献媚，不活在他人的口舌之下，也是一种姿态，让那些不顺心的事都随风而去。
10.《思维导图》——（美）东尼·博赞
为什么我们读了那么多书，却记不住多少？作了那么多笔记，却总是觉得没有用处？人脑不是按照工具条和菜单的方式进行思维的，它像所有自然生物一样进行着有机思维——像神经系统或树枝。要进行良好思维，思维导图正是人脑反映这一自然有机思维的工具。
了解了大脑的运作机制和潜力后，我们会通过科学的方法来加强记忆。在绘制思维导图时，视觉冲击力可以增加它的效果，色彩鲜艳，图片有趣，层次感，立体感，发挥联想，越有新意，结果就越好。
思维导图可用于记忆、组织他人观点及记笔记、自我分析、写日记、会议记录等方方面面的内容。不管是分析问题、权衡目标、制定计划、开展研究、复习考试、公开演讲还是管理团队，思维导图的应用无处不在。
一旦我们绘制出一幅思维导图，许多要素就能够一目了然，这就增加了创造性联想和发现新联系的可能性。
思维导图之美就在于它能解放思维，给思维带来无尽的可能性。它也可以彻底改善你的学习，帮助你的学习达到一种超乎想象的水平。让思维导图走进我们的生活，带给我们一种全新体验。试试就知道了。
11.《论美国教育》——颜世军、宋颖军著
本书从美国殖民地时期的初中、高等教育开始，介绍了美国教育制度的初创，形成改革及21世纪的美国教育。其中值得我们学习、借鉴的地方很多，如小学要热衷于组织形式的改革，而不是课程的改革；教育机会均等，但并不意味着学生在任何年龄或年级都有相同的成绩；学校教师应该根据每个孩子成长的自然模式为他提供帮助，把每个单元内容都分为8-9个水平，学生根据他们的学习成绩等级，从一个水平上升到另一个水平。
也有一些问题是需要解决的，如大多数学校里，学习技能的教学是任意的，毫无计划的结果，许多学生读完中学进入大学后，不具备训练有素和系统的学习习惯，我们在平时教学时一定要系统的教学生学习方法，授之以以鱼，不如授之以“渔”。
现代教师不仅要多参加培训，更要多读书，丰富自己的知识，认真地总结过去，正确地审视现在，科学地规划未来，以崭新的姿态面对朝气蓬勃的学生。
12.《哈佛凌晨四点半》——韦秀英
我们总认为中国的孩子为备战高考受了太多苦，而国外的孩子却是放松自由的，其实在美国许多著名的中学，高中学习同样是很苦的，大学是最苦的，所有的精英教育全都是必须吃苦的。
哈佛，一个普通的凌晨四点半——那时候的图书馆里面，已经坐满了认真学习的学生，他们认真地看书，专心地做笔记或积极地思考问题。哈佛大学就像一座不夜城，任何一个可以学习的地方，都是一个图书馆，因为最优秀的人往往是最努力的人。
哈佛人，超级勤奋，使得天下无难事。无比自信，高度热忱，加上速度执行，不断超越上一次的表现，很快就会超越所有人的信念，使得哈佛学子善于把握机遇，并把知识转化为能力。他们突破创新，勇于推倒思维那堵墙，高效管理时间，拥有生命的质地，自律自控！
哈佛人懂得，顶级的成就源于自律的光彩，成功来自彻底的自我管理和毅力。
燃吧，少年！燃吧，有志者！让梦想起航，让目标明确，让方向清晰，选择什么样的梦想，就会有什么样的人生！
13.《周正亲子二十法》——周正，周虹著
一个孩子是一个家庭的希望，我们把太多的时间、精力、爱都倾注在孩子身上，我们依然会有误区，为什么很多时候我们在教育孩子时，却不像书中道理那样？养孩子靠爱和技巧，天下没有不爱孩子的父母，但如果不会正确的爱孩子，反而是在害了他。拥有教育的技巧，是做父母必须认真学习，并应真正掌握的知识。每个孩子是不同的个体，要根据自己的孩子来对待。
这本书打破了我们所认为的亲子教育20个法则，让我们对教育孩子有了新的认识。总结以下有三大点：
一、保障孩子不断成功的要素，既不是我们平时认为的机遇，也不是智力突出的好，而是不草率行事，具有特殊的意志力。
二、具有良好的个性，幽默，要有感恩之心，多赞美他人，崇尚自然、社会。彰显天性，不盯孩子的小毛病，要盯他的特长。
三、大人的方式要正确。对孩子不要限制过多，对孩子的错误不要反应过激，对好的行为要强化，不良行为淡化。公正地对待孩子，即便大人有错，也要及时向孩子道歉。建立常规对话机制，经常和孩子谈心，开家庭会议，建立和谐家庭氛围。我们要培养爱学习，会学习，吃苦精神，动手能力强，独立性强，有财商的孩子。
修正自己的行为，才能教导出好的孩子。自己变好是解决一切问题的根源。让孩子成为我们快乐的支柱，让亲子关系更加和谐。
14.《小学教师课堂提问技巧与方式》——王子木，隋红梅
“问”是每一个教师课堂教学最常用的方法，也是教师与学生之间交流的主要表现方式。教师要精心设计提问，竭力去点燃学生思维的火花，激发他们求知的欲望。
叶圣陶先生指出，“教师为之教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。”
本书按问题的类型、提问的种类，把课堂提问进行了分类，并逐一讲述。把握好课堂提问的原则，有效性、适度性、鼓励性评价，平等性、科学性几个原则，便既可巩固旧知识，又可以启迪新思维。
灵活运用提问技巧，使学生产生好奇心，从而使其独立自主地思考，如启发式提问，能激发学生求知欲，适时调整问题难度，适时提问，使得教学更具魅力，吸引更多的学生认真听课。
“发明千千万，起点是一问”，借用陶行知先生的名言，让我们深入挖掘有效的课堂来提高学生的潜能。
15.《正能量》——（英）理查德·怀斯曼
每一个人都具有能量场，人的一生就是一个耗能过程，如不人为地加以调控，人的能量场就只会减弱，而不会增强。
态度乐观、积极向上的人，充满热心、希望与信念，这样的人就像是一个正能量磁场，可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。
等你感觉很好时，你生命磁场的力量会创造出一面盾牌，没有任何负能量可以穿透。掌握并运用六个关键点，增加正能量，让能力越来越强。
一、拥有性格的正能量。保持自我，不被别人的看法操纵，有勇气，坚韧不拔，锲而不舍，有定力，不急功近利，不断超越自己的能力。
二、气场正能量。通过气场向别人传递着自身的能量，这需要我们真诚的微笑，缩小距离，关注对方，专注倾听，增强吸引力，不断积累人脉能量，自信、真诚会使你的气场发挥神效！还要记得带来好运的心灵鸡汤——善良。
三、心态正能量。不惧怕未知的世界，战胜恐惧的心，面对困难挫折不逃避，不低头，用专业的姿态把事做漂亮，才能够乐观自信，聚集更多的正能量。
四、工作正能量。行动才能使梦想、计划、目标具有现实意义，让“马上行动”成为习惯，行动时把全部精力，用在一个坚定的目标上，开启成功之门。
五、思维正能量。灵魂的创造力，是每个人自己的财富，是你在这个世界上唯一能够绝对控制的东西，化繁为简，发散思维，不被标准答案束缚，克服盲目从众心理，拥有与众不同的思维。
六、情绪正能量，情绪决定命运，如果没有情绪的完善，才能将难以发挥作用。心中充满希望和信心，会拥有更多的情绪正能量。
幸福成功的人生，可以通过这六度空间，掌控在自己手中。
16.《优秀到不能被忽视》——（美）卡尔·纽波特
如何获得职场资本？如何优秀到不能被忽视？本书全新的角度来为我们解读。不以激情为指导，要磨练技能。激情之光，会让自己只关注自己，对现实生活越来越感到不满。而工匠思维会让自己思考“我能为世界带来什么？”，而走向精通之路。
如何做到优秀？一定要明确目标，刻意练习，即在正确的时间，正确的地点，积累到如此大量的练习。跳出舒适区，也是一种身心磨练，不断拓展能力范围。
一万小时定律，同样的一万小时，有人成为大师级别，有人准备中级选手，差异取决于如何利用这些时间。材料要精心挑选或修改，拓展最需要改善能力，并及时反馈。只要刻意练习的终身积累能一次又一次地解释人们表现卓越的原因。
读过本书之后，不再盲从相信别人的天才之能，及优秀光芒四射的外在表现，而是明白了他人背后的有效努力与积累。
搞清楚自己想要什么，知道自己将来擅长什么。往小处想，往大处做，把时间花在重要而紧急的事情上。普通人也能优秀得自带光环！
17.《奋斗的正确姿势》——（美）乔恩•阿卡夫
在经济形势活跃，机遇挑战增多的今天，职业变动或许给了人们更好的选择机会。不论现在你是否有意做出改变，做好职业储备账户是最稳妥的安排。
如何做好职业储备账户呢？
建立人脉，这个世界上，你知道什么并不重要，重要的是你认识谁。
列出朋友的名单，把它们分类，如能解决职业问题的良师益友，共事的伙伴，有影响的人，企业主，网络关注中从事自己理想职业的人……分类越细致越好。在众多人中，只为那些你希望维护的人脉投入精力。要想办法和那些比你强的人交往。
职业上升无边，人脉与你并肩。人脉是最能帮你摆脱低迷状态，突破自我，实现改变的利器。
磨练技能，以最适合自己的方式，分门别类，列出所有的技能。学习新技能，走在变革前。
人脉给你的一次机会，而技能往往给你第二次机会。但当你失败时，良好的品格，能帮助你赢得另外一次机会。而当你成功时，也不会被意外之喜冲昏头脑。
广阔的人脉，过硬的技能，完备的个人品格，这三者会让你的职业规划，愈加清晰，也会使你在职业道路上脱颖而出！
18.《博赞学习技巧》——（美）东尼·博赞
我们总是害怕考试，被大量的作业吓倒，感觉是在被迫学习。在学习时注意力不集中，读书速度慢，一行一行，一页一页地阅读，而且保持、记忆和回忆知识困难，总是靠死记硬背，而不是靠理解所学。这是大部分人的困扰。
大脑比你想象的更优秀。知道如何利用它，学习将不再是一项充满焦虑和压力的活动，而且还会变得快速、轻松和富有成效。《博赞学习技巧》为我们提供了超级有用的学习方法。
学习方法包括准备，应用两个步骤。
准备包括浏览，时间与任务量，五分钟笔记，提问与确定目标。在工作和学习之前，浏览要学的教材、讲义、杂志，了解材料框架、难度、总结，是对内容的整体认识。
通过对材料的总体认识，来计划学习本材料的时间及每个阶段的任务量，合理分配。
五分钟笔记，用思维导图形式，建立良好的思维状态，联系相关知识，及自己想从本材料中知道的事。可以边提问边确定在阅读时想求得解决的问题。
应用包括总览、预习、精读、复习几个步骤。
总览全局有上帝视觉之感，先把握好内在的东西，对书有更好的认识。可以有计划，高效率地读一本书。
高效地记录你所阅读的一切内容，用思维导图建立知识体系，并持续复习。
用科学的方法去学习、思考、记忆、创造和解决问题，才能让普通的自己与众不同。
19.《启动大脑》——（美）东尼·博赞
实验表明，随着年龄的增长，我们创造力在持续下降。面对这样的事实，在新的教育体系中，中心必须转变，首先教会学习者了解自己的一切——如何学习、思考、记忆、创造、解决问题等。
首先要了解大脑，人类的大脑具有无限潜能，通过科学的使用方法，可以达到从未到达的学习效率和记忆效率，开启人类大脑的无限可能。
其次了解、掌握记忆的规律。把记忆保持在一个相当高的水平，找到记忆与理解最协同的工作点，工作、学习20~50分钟后，要休息5~10分钟来放松一下大脑。及时回忆复习，完善从大脑中提取信息的方法。
运用提升脑力所需要掌握的思维导图来帮助我们理解、记忆。一图值千言，图像不仅能刺激创意性思维，同时还可以强化记忆。
一旦掌握正确的阅读方法，可以轻而易举，集中注意力，提升阅读速度，同时增加阅读有效记忆。
读过书后，要把书上的知识和自己进行比较来衡量自己的进步，因此制定出自己的训练和学习计划，并尽可能地严格执行，才能踏上创新学习和创新思维的旅程，发掘大脑的潜能，启动大脑。
20.《父母是孩子最好的医生》——马悦凌
人体有许多类似开关作用、管理各个器官的控制点，只要我们轻轻拨动它、打开它，很多疾病就消失了、痊愈了。一些自古流传下来，散落在民间的妙招、奇招，在这本书中，告诉你原理，如何去做，造福孩子，欣慰父母，亲测有效。
没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的庄稼汉。对科学的无知，使我们走了许多弯路，盲目的听从各种小道消息。延误了前进方向。
父母才是孩子最好的医生，孩子的问题，很多都在于经络不通，帮助孩子相应穴位按摩，再配合食疗，把气血补充足了，自然会健康，头脑聪慧。
用黑木耳、红枣打成粉，加水熬成糊状；经常吃蒸山药，补脾；吃白灼基围虾，补肾气；吃鳝鱼补气血；固元膏补气血。
每天泡脚前，揉揉脚趾所对应的眼睛穴位，大脑穴位，还有揉耳朵，对应好多穴位，对身体好。平时增强体育锻炼。
先天基础不好，后天喂养不当，造成孩子营养不良，气血不足，不但影响孩子的生长发育，还会影响孩子的智力情绪和性格，终将会影响他一生。了解了这些知识后，我们对于平时的小问题可以通过按摩、食疗迎刃而解。
以健康饮食为主，再配合穴位按摩，懂些中医理论及早期教育，大人孩子，一家健康幸福。
大道至简的教育，将来希望孩子成为什么样的人，在教育中就要培养孩子这种品、格品质。家庭教育是学校教育的补充。重点，应放在：尽早培养起孩子对学习的兴趣，养成好的学习习惯，培养孩子的自学能力，才会让孩子受益终生！
21.《挪威的森林》——（日）村上春树
坦诚的渡边深爱着直子，娴静典雅而澄澈晶莹的爱。木月死后，直子精神恍惚，去疗养，更让渡边小心翼翼地呵护着这份爱，而直子也许都没有真正爱过渡边，但他们却相拥在一起。性与爱的分离，让人不解！这个爱情故事，才如此引人入胜，如此刻骨铭心！
渡边对绿子的爱，或许是有所犹豫和保留的，但绿子对渡边的爱则是那样汹涌澎湃，没有怀疑的余地。青春的世界里，连带与孤独，开朗与感伤，追求与失落，坚定与彷徨，充实与寂寞，纯情与放荡，时尚与乡愁，奔走与守望，无奈与救赎，忏悔与迷惘……
在直子离开人世之后，独自失魂落魄，流浪一个月之久。并最终去找执着的绿子。
《挪威森林》既是死者的安魂曲，又是青春的墓志铭。给生者留下只有痛苦死，才能够学到和体会的东西。死并非生的对立面，死潜伏在我们的生之中。而作为生的一部分，永在任何哲理都不可能治愈失去所爱之人造成的悲伤，唯一能做到的，就是从悲哀中挣脱出来，这就是所谓的成长。
22.《超级记忆》——（美）东尼·博赞
大多数的人都希望提高自己的记忆力，担心在压力之下，工作和考试中，有些信息回想不起来，怕年纪越大记忆力越差，希望记住特殊的事情、面孔……希望记住想自己想记住的所有东西。《超级记忆》这本书就是来帮助我们解决这些问题的。
通过关联法、衣钩法、数字---形状法、数字---韵律法、罗马房间法、字母法来提高记忆力，并释放想象力和创造力。
比如数字---形状法，按数字的形状，看作一种事物，并记住，代表挂衣钩，你想记住的事项，就成了要挂在上面的衣服，这是一个简易的方法。
在记忆的练习中，联想发挥着重要作用。并且，要运用以下技巧：充分调动感官，运用色彩，符号，数字编号，夸张，积极的形象，顺序及次序，会更加形象化，图像突出，提高有效性；使用幽默，运动，联想等方式，会让记忆的过程充满趣味，紧密联系，增强记忆力。
记忆力可以通过科学的方法，加以不断练习来提高的。要想练就过目不忘的本领，做，就对了。
23.《做孩子最好的英语学习规划师》——盖兆泉
英语作为现代生活的一项最重要技能，是每个人都想掌握的“武器”。作为家长，如何给孩子规划一条正确的英语学习线路？
启蒙阶段，先听说，和孩子说日常用语，做游戏，看原版动画片，听歌唱歌，创造良好的听力环境，点燃孩子对英语学习的兴趣。
自然拼读阶段，达到3000听力词汇量，可以给孩子报个自然拼读班。督促孩子大声朗读，掌握拼读规律。
阅读、拼写、语法、写作提升阶段。给孩子报班，系统学习一套教材。听说读写四项技能全面发展。提高孩子的阅读难度和阅读量，广泛接触各方面英语。
学科英语与学术英语提高阶段。把英语的学习从单纯的语言学习逐步过渡到将英语作为工具运用。
在整个过程中，都要做好大量听的输入。让英语成为看世界的窗户，使我们的生活更加美好！
24.《稀缺》——（美）塞德希尔·穆来纳森，埃尔德·沙菲尔
稀缺也会导致人们的执行控制力下降，削弱他们的控制抑制行为和控制冲动的能力。通俗的讲，稀缺会让人变笨和更加冲动。
在生活中我们可以通过做计划，设有余闲，改变心态来避免掉入稀缺陷阱。
制定计划很重要，需要退后一步来审视自己的生活，正确分配自己充裕的资源，储蓄下来的金钱和要做的事情。
设有余闲，尤其要建立应对突发事件的缓冲机制。我们应从当下脱离出来向前看，这就需要具备宽广的视野和一定的认知能力余闲，可使我们从未来的信息中获益。
改变心态才是人们逃离稀缺陷阱的唯一希望。我们越是深入了解稀缺在大脑中的发展历程，就越有可能找到办法避免稀缺陷阱。
面对稀缺，我们要包容失误，不让努力付之东流，才能获得更多的回报。频繁的节点式截止日期，产生更大影响。将警醒性行为转变成一次性行动。
了解稀缺，能帮助我们用不同的方式进行思考，以及帮助我们管理长久以来得不到解决的问题。生活中，我们要权衡利弊，避免管窥带来的负面影响，向着美好前方，前进！
25.《少有人走的路》——（美）M·斯科特·派克
有时当我们苦苦寻求答案时，却总是找不到它，然而我们反向思维时，便发现它冲我们调皮地眨眼睛。遇问题不规避，通过解决问题让心灵成长，知道如何去对待事情，什么是你发生兴趣感觉满足，什么使你悲伤或快乐，你是为什么目标而工作，你的希望是怎样。从这些方面便可以决定你是如何的幼稚，或是如何的成熟。
当我们能在小事上懂得快乐的艺术，便可以作为许多大事的指导。发现这条少有人走的路，便会让人顿悟。走近它，去看看吧！
26.《富兰克林自传》——（美）本杰明·富兰克林
这位印在百元美钞上的本杰明.富兰克林人尽皆知。读了他的自传，才得知伟人与凡人的区别。
他出身寒门，在学校只念过两年书，从小打工，由于自己的勤奋、正直、好学，得到了众人一致好评，并靠人脉和口碑，慢慢经营起自己的印刷生意。
由于利他思想，让他有各种想法，并付之于行动：组织共图社，和优秀的人一起学习、讨论；构建消防队，使得费城从未有过烧毁一两间住房以上的大火灾。
富兰克林认为，造成人类幸福，与其说是千载难逢的巨大的幸运，倒不如说是每日发生的细小的方便。他的贡献是巨大：城市消防的建议，电学研究，反对奴役黑人，参政时的各种提议给美国带来了深远影响。
也许你我终将不会像他那样有所成就，但只要能从他身上学习一点，不论是思考、利他、正直还是好学，对我们都是非常有益的。
27.《解忧杂货店》——（日）东野圭吾
一对相爱的年轻人因为家长不同意没有走到一起，后来男的开了一间杂货店，并用心帮人解答各种烦恼忧愁，女的则终身未嫁，开了一个孤儿院，帮助那些失去亲人的孩子们。似乎是冥冥注定，向杂货店老爷爷寻求问题的都是来自孤儿院的孩子们，最终他们都得到了完美的回答及人生。
那种时空转换的感觉，过去人的迷茫，现代人帮忙解决，人与人之间羁绊交错，原本不相干的几个人，到最后却交织在一起，化成一幅幅温暖的画面。
店主浪矢老爷爷不求回报地用心去给别人一些建议，会让他人受益，自己快乐。
得到了他人指教后，还要靠自己的努力才能走出幸福的路！
28.《快速阅读》——（美）东尼·博赞
阅读带来的好处是不言而喻的，如果在短时间内高效率地去阅读，我们获得的信息量也会大大提高。
《快速阅读》一书通过多种训练方法，可以大幅度提高阅读速度，改善理解力，增加词汇量和综合知识，为你节省时间并带来更多信心。
要创造良好的外部环境，桌椅高度适合，光线柔和，良好坐姿，眼睛和阅读资料的距离适中等。避免内在干扰，以最佳状态来投入到阅读中。
用筷子或长铅笔之类的作为引导物来提高速度，双行扫视，可变扫视，反向扫视，“S”形，“之”字形等阅读方式都是很好的选择。眼睛可大量地吸收两边区域的字。
寻找特定信息，可用跳读，阅读。
当我们的阅读速度提高时，大脑在快速运转，会集中精力，从而提高理解力。
开启快速阅读，提高竞争优势，让学习和工作技能产生大飞越。
29.《活出生命的意义》——（美）维克多·弗兰克尔
如果你对现在的生活嗤之以鼻，总觉得无聊至极，找不到活着的意义，那么，请你打开这本书吧。
弗兰克尔，一个有移民机会的医生，为家人而放弃，被抓到集中营，在几乎毫无生还的绝境里，每天饥寒交迫，严重缺乏睡眠，随时被带入毒气室的恐惧与其为伴。弗兰克尔恪守生命的意义：对家人的思念，在集中营心理研究支撑着他活下去的勇气与动力，最终死里逃生。
不论发生什么，人仍有自由去选择如何应对苦难。他将这种“意义疗法”，来帮助成千上万在生活中失去信念而引发心理疾病的人们。
“努力，为有价值的目标和自由选择的任务奋斗”就能够发现生命的意义。
30.《超级领悟力》——（美）马克·让-毕曼，约翰·库尼欧斯
不知你是否也曾有过“灵感一现”，“瞬间顿悟”的时刻？那种妙手偶得，灵光乍现的感觉太让人兴奋了。
在人用乍现的灵感解决问题的瞬间，大脑中发生了什么？本书作者和他的团队通过实验研究发现：
训练思维，通过洞察力解决问题；让大脑处于一种一远程关联、宽阔灵活的注意力、抽象思考、积极情绪、心理距离感和提升取向为特征的总体状态；考虑问题的所有面，让脑海有他全部的角度和复杂性，会让人提升洞察力，拥有创造力。
在本书中，作者分享给大家：如何认识具有创造性的灵感和顿悟？如何激发他们？
想要获取灵感，想要深刻洞察力，想有所创新。就去看看吧！
31.《出奇制胜》——（美）沙恩·斯诺
很多人都把希望和梦想寄托在不靠谱的运气上，但世界上成功速度最快的人们，却把运气牢牢把握在自己手中。
我们当中有太多人已经接受了生活所赋予我们的常态，屈从于于被动接受，被“辛勤付出必有回报”之类的善意谎言麻醉。缘分可以设计，运气可以创造，常规可以无视，而最佳成功之路——无论你如何定义它，一定每天都在变化。
你可以遵守游戏规则，积跬步而至千里。但要实现突破性的变革，就必须打破规则，寻求智径，这就迫使我们重新思考常规，换取成功的阶梯，与导师互动，利用浪潮、平台和超级联系人。改变、简化，迅速将失败变成积极的反馈，不仅更强大，还要真正更好。
32.《绝非天赋》——（美）斯科特·考夫曼
不要过早地对儿童的潜能盖棺定论，否则我们会错失无数能够促成儿童积极发展的良机。无数的可能性就在我们身边，抓住它们，将目光从标签和考试成绩这些狭隘的指标上移开，以“全人教育”的眼光去关注每一个儿童本身，相信每个孩子都拥有巨大的潜能。
伟大是多种因素综合作用的结果，而智商只是组成伟大的众多因素之一，伟大不是天生的，它需要时间来发展，通向伟大的道路有很多。
“能力”，需要专长和刻意练习，这个过程并不有趣，需要付出极大的努力和专注，才能让“能力”在人生舞台上一展身手。
知道这个世界真正的运转方式，不再怀疑自己，认真对待梦想没什么是不可能的，梦想终会成真！
33.《刻意练习》——（美）安德斯·艾利克森，罗伯特·普尔
当我们仰慕杰出人物的光环时，可曾想过，那是他们通过年复一年的刻意练习，在漫长而艰苦的过程中一步一步改进，练就了他们杰出的能力，没有捷径可走。
练习是决定某人在特定领域或行业中最终成就的唯一重要因素，如果基因在其中发挥作用，那么它们的作用会慢慢消失。
练习可以改变大脑结构。走出舒适区，以专注的方式制定明确目标，计划，并想出监测进步的方法，再想办法保持动机。
那些行业或领域中优秀人物并不是靠着所谓的天赋、幸运，而是通过有效的训练，依靠自律、刻苦、负责任……这些优秀品质来追求成功的。读过《刻意练习》才知道一切通过训练皆有可能。
