（一）
小学四年级的时候，有一次语文测试，类似是一段话的描述的一个题目，给起一个名字。段落大概描述:几个小朋友一起出去玩，路上遇到一个蚂蜂窝，然后他们忍不住好奇心，用了小树枝啊什么的，把蚂蜂窝里的蜂子全部都弄出来。我的同桌是班里第一名，成绩优异。他写的答案是“捅蜂窝”。我绞尽脑汁没想出来写什么答案，我按照同桌的答案写了个“打蜂窝”。
试卷改完发放下来之后，我的语文老师找我谈话。那是一个长辫子的个子高高的女老师。
她对我说:“老师觉得你最近表现很好，老师想问问你？你如实回答我，打蚂蜂窝这个答案是你自己想出来的吗？”
我猜我当时肯定脸红了,以为老师就是老师，神通广大，知晓一切。我不敢说话，摇摇头。
接下来她对我说:“老师觉得你是非常棒的小朋友，可能考试时间紧了一点，你没有足够时间开动脑筋，交答卷，老师这次原谅你，也不告诉你妈妈和其他人，但是你能答应老师以后做一个诚实的小孩，自己独立完成考卷和作业吗？如果你答应老师，这就是我们之间的秘密，我永远不会告诉别人”……
虽然这是一件小事，我很感恩老师在我幼小的心里埋下一颗善意的种子，一直以来慢慢生根发芽。生活，工作中愿意与人为善，愿意传播善意。愿意帮助别人。也懂得原谅。
（二）
前段时间看到客户的学校校长发一朋友圈，宣扬学校里一位女老师，叫梁飞上了报纸，电视台，一位六十多岁的婆婆经常为她做饭送汤。风雨无阻，隔一段时间来一次。原因是这位老师以前经常辅导教育她的孙子学习。
今天持续看到了这篇报道，教育频道，最美“”飞飞妈妈”。报道中提到飞飞妈妈是一名普通小学老师，学校里绝大部分是来城市务工人员的子女。有一位来自重庆山里的学生，爸爸一个人带着他艰难生活。刚来校时候一口重庆地方口音，简单的拼音都不会。老师从最基本的开始教他学习开始，直到跟上同龄小朋友的进度为止。还有更严重的是这位小朋友的右手手指两个弯曲，是三岁多的时候，父母没看管好，手伸进接线板触电导致。爸爸目前没经济能力医治他的手，梁老师怕耽误了治疗时间，自己出资一万多块钱。帮忙把学生的手动了手术。现在在恢复的非常好。学生说，我没有妈妈，只有飞飞妈妈对我最好。所以我最喜欢飞飞妈妈。
还有一个自闭症儿童在这位老师班级中，常常上课的时候就怪叫，去上厕所光着屁股就跑出来了。飞飞老师经常帮忙擦屁股，老师们笑称飞飞老师是男厕所管理员。梁老师经常鼓励班级里的其他学生主动与这位同学交朋友，主动与他多交流。做游戏。现在这位小朋友已经能从星期一到星期五主动上学，并且说去学校找飞飞妈妈。会简单完成家庭作业。爸爸妈妈提起梁老师感激不尽。
（三）
讲了很多学生的例子，不一一说明。记者采访这位老师爸爸妈妈时提到，从小梁飞就这样帮助别人。照顾孤寡老人，帮助幼小群体，支助困难学生。这个社会做善事的许多，名人，企业家，明星。但像飞飞妈妈这样把一颗善心播进每一位小孩的心里，让他们萌芽，生根。一届一届的这样对待自己的学生，一直坚持下去做好每一件小事的很少。试问这样老师教出来的小孩，心里是否也续满了爱的能量。把爱传承，引导更多的人。或许我的语言太过苍白，不具备力量。但是我愿意让这大爱温暖我。愿意有一种温暖力量，强大的意念也引导我。非常感恩当年同样对我播种善意的老师。勿以善小而不为，虔诚感恩我能有幸，有力量温暖他人。
