此书是关于幼儿早期教育的书，直译它的英文原书名——《3000万个单词》，好直白，为什么呢？因为据统计，一个小孩从出生到三岁，在不同的家庭环境中，累计听词量差别很巨大，如果是脑力劳动者家庭，这个数字是4500万个，如果是接受福利救济的家庭，数字则是1300万个，两者之间的差距足足有3200万之多。所以3000万个单词意在引起人们的重视，而中文版出版则改成《父母的语言》，更符合国人的语言理解习惯。
本书重点在于讲述父母如何与孩子建立科学对话，观点有三，简称三T原则。
1、Tune in，即共情关注。指的是与孩子相处时，尽量跟随孩子的节奏，用观察、理解、行动来与他共情，言语中也可以用一些儿向的词汇，比如叠加词。
2、Talk more，即充分交流。指的是与孩子沟通时，要进行平行讲述，尽量多的描述或解释生活中发生的事情，少用代词，多用名词和情感类词汇，甚至可以发挥想象，进行脱离语境的讨论。
3、Take turns，即轮流谈话。指的是要给孩子用因果关系来解释生活中的禁忌，尽量不用类似单纯禁止而不给理由的封闭式谈话。
另外，针对时下流行的手机依赖症，可以再加上一条，Turn it off，即关掉它，比如手机、电视等电子设备。因为这些设备在孩子的使用中，并无法给出反馈和关注，而要多带孩子去户外活动，或者亲子共读、共做一件事，等等。
当孩子犯了错误，也要适当的批评，但是要注意是基于行为，而不是基于人格。
书中强调，父母和养育者是一切教育的决定性因素。所以，为人父母，做好情绪管理，切莫吝惜微笑，给孩子一个拥抱，都能对他们的一生产生深远的影响。
愿每一个孩子都有一对懂爱又爱他的父母！
