大家好，我是麟麟妈妈，全职宝妈一枚，（经营公众号【大宝贝小妈妈】）不到一年时间带着宝贝学儿歌，看绘本，英语启蒙路上走过弯路，也彷徨迷茫过，积累了一些经验，来和大家分享。
自从上一篇文章《99%的妈妈都忽略的一点，一位3岁孩子宝妈的英语启蒙教育路》发表后，好多妈妈都分享了他们的一些经验，和启蒙路上遇到的问题。我总结了一下，也想和大家分析下。由于每个家庭都有自己的教育方式，如果有不认同的地方，还请指出。
当然好多都是我在英语启蒙课上了解的英语启蒙这个话题现在在妈妈圈里面已经越来越火了。这种热火朝天的背后其实不光是体现了妈妈们的关注，更多的也承载了妈妈们的困惑。 市面上产品多、平台多、达人多，几乎每天都能看到新的推荐、新的理论，其中还有不少文章篇幅长、内容多、从方法论到绘本推荐到家庭游戏设计，看完不得不佩服作者的巧妙用心，可是最后的结果依然是妈妈们无从下手。
我总结了一下一些问题，我们来探讨这些问题的答案。
1.什么时候开始英语启蒙好？
答案是：越早越好。Patricia K. Kuhl，华盛顿大学脑科学研究中心主任，经过研究发现，孩子天生能够辨识所有的声音，母语里面没有音素，孩子都可以辨识。但是孩子在6-12个月这段时间，对于母语里面没有的音素，孩子的辨音能力会逐步下降。
为什么会说很多人“发音不标准”，比如日本人的母语里面就没有/r/和/l/的区别，所以日本人讲英语是分不清楚这两个音的；
那么跟随而来的问题就是：我孩子已经错过了6-12个月这个时期了，怎么办？
错过了6-12个月这个时期，仅仅代表辨音能力下降。这里一个关键问题是点在于：如果从0岁开始就接触英语的孩子，很有可能中文和英文成为了“双母语”，但即使是长大后把英语当成第二外语来学习，也有很多人成功学好英文的例子。 所以，我们需要来看第二个问题--找到正确的方法
2.用什么方法可以英语启蒙？
普遍认可的方法有三种：
1 歌谣
2 动画片
3 绘本
4.报学习班
但其实这三者还可以再进行拆分：
第一歌谣：也就是我们所说的磨耳朵：
我曾经以为磨耳朵、灌耳音，就是随便打开文件夹，点一首儿歌开始循环播放，孩子该吃吃该玩玩。 后来发现，如果孩子对音频理解力很低的时候，基本当噪音处理。 想想我们自己没有听过不理解的东西在那嗡嗡嗡，是不是耳朵自动下班。
所以后来选音频的时候，都是播放他在精品课里学过的儿歌。 新学一个就加进去，和之前所有学过的儿歌放一起磨耳朵加深记忆。 这时候，伊恩会不由自主的哼唱，还有时会专门提醒我，这首歌是唱什么的。 有效的输入越多，孩子输出的越快。
第二看绘本，有人问:绘本那么贵，两分钟就读完了，不值？
之前我就是绘本上写着啥就读啥，特快。 后来精品课的老师教会我精读绘本。 每一幅图都可以讲成一个故事，或者提问，这也是绘本课最有价值的地方，老师会把提问方式列出来，每次读绘本的时候我就留意这里要提问的句子，慢慢就会发现其实同时也为生活中的英文对话存储了很多内容。
无形中，把书读厚了，自己的功力也增加了，尤其孩子能力提升很快。 可能这就是同样大家都在学一本书，但是为什么考试成绩有高低的原因。而且，绘本绝非读一两遍就没什么可讲的了。 孩子每次读可能都会理解新的内容，读的过程中孩子的学习方式也在转变，最开始在听，到接简单的单词，到自己说句子，一直到可以复述整本内容。下边这个视频里，很多地方就是扩充，其实在扩充的时候，宝宝开口的机会更多。
还有一个关于绘本的疑问就是【需要翻译吗？】
我们从小就接触的是翻译教学法，所以在和孩子互动方式就是：告诉妈妈苹果用英语怎么说？ 其实这个问题挺抽象的，孩子排斥是可以理解的。不如指着实物或者图片直接英文提问。
我们抓着本中文绘本，也可以用英文讲。熟练了，其实就那几个问句反复提问。
第三动画片，有教学目的动画片这种动画片在国外的视频网站上面其实非常多，有很多的公司专门进行制作。通常会分成很多不同的系列主题，比如动物系列，身体动作系列，颜色系列，形状系列，数字系列等。 每一集主题清晰，时间短（两三分钟），有些是通过唱歌的方式来教小朋友（更简单），也有一些是通过旁白（稍难）。 这种有教学目的的动画片如果在Youtube（美国最大的视频网站）上面去搜索的话，公司制作的动画比较出名：Super simple learning
Super simple learning和前面提到的super simple song其实是一个公司，主要都是通过非常简单的方式来促进孩子学习的。国内的视频网站上搜出来的大多是super simple song，也有一些super simple learning的资源。
就是有情节的系列动画片比如大家或许听说过的小鼠波波，粉红猪小妹，托马斯，大红狗一类。
还有些疑问比如
3，我不会英语咋教啊？
我见过教不会自己孩子的老师，也见过和孩子一起学习的妈妈。 我们班有一位妈妈，英语压根不会，她都是在绘本上根据发音写满拼音汉字，比如dog就是到格。 但是不妨碍她的宝宝一岁半就坚持每天录单词，两岁开始每天录一本绘本录音。 正因为妈妈不会，孩子会更敏感，时刻准备着纠正妈妈发音，刚好，她可以认真听音频。
我认为父母需要学习，不是为了传递给宝宝我们无所不能的信息，而是我不会我可以去学的态度。后者影响孩子的一生。
4，我没时间、我没钱、我没钱也没时间怎么办？
哈哈哈。至于这个我能说什么！你把时间和精力花在了哪里，就必定在哪里有收获。
5，等大了报个机构不行么？
我有一闺蜜是一名英语机构老师，她对我说，她很清楚，如果指望每周两个小时的课堂学习，在家不下功夫就提高英文那是根本不可能的。 所以与其花大笔的金钱推给机构，还不如从当下开始做好每天日常的影响。
最后可能最后大家仍然在犹豫，因为自己孩子身上没有看到效果，那是因为我们站在门外，如果不走进它，那么就永远没有机会看到效果。 庆幸一年前的选择了宝玩启蒙课，和一年的坚持，掰开单看每一天，小花生的进步是微小到几乎没有的，但是这些小水滴真的累积成了一捧清泉，不期待像洪水爆发，就这样慢慢的每天点滴累积挺好，踏实。
