本周作业 ：结合生活与实际，谈谈学习“子罕第九篇”第四章 “子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”的学习体会。
9月26日是北道学堂开课的日子。因孟埠学堂要开学典礼（两个学堂相距不远），需要运很多东西，所以赵老师让我开车拉些东西。我由于对路不太很熟，想让他从东边大路和我一起走。因为我住城东边，赵老师住城西边，东边和西边各有一条道通往北道学堂。我想让赵老师走东边的路和我一起。因为我不太认路，怕找不到北道学堂。赵老师说还要在西边中途接一个人 ，所以就只能先各走各的，在钓鱼台村碰头。然后一起去北道学堂。我觉得他中途要接人，所以就晚走了5分钟。结果他先到钓鱼台村，看路边没有人就走了。然后打电话问我到哪里了，让我在永兴小学门口接杜校长。他以为我早过了钓鱼台村。我说我还没到钓鱼台。刚到插旗山。距钓鱼台5分钟时间。他不信就挂了电话。我想在永兴小学接上杜校长给我指着路也行啊。我就开得慢点，好好看着路边的牌子别错过永兴小学。走了好长时间还没看到 ，我还怀疑自己是不是错过了。大约15分钟终于看到了永兴小学，自己的心才放下。把车停到路边，到处看都没有人影。立马拿出电话打给赵老师，赵老师说，我接着杜校长已到讲堂。我听了非常生气，在钓鱼台你不等着我，让我接着杜校长，结果你自己接走了，也不说一声。关键是我还不认识去讲堂的路，我怎么办呢？我就没好气的说：“你抓紧来接我吧！我自己不知道往哪里走了！”赵老师说：“过了前面的桥右拐一直往里走就是了。”我已经三番五次地表达自己不认识路，人家都不接这个话茬，我真的有点既无奈又无语了。我心里真没底。因为是山路，特别窄，只容一辆车通行，而且路还不熟，我一个人非常惶恐，又担心又害拍又生气，要不是要给孩子上课，我真想打道回府。人家不来接只好硬着头皮往前走，不远就有一个小桥然后右拐，拐进去后走了好久还没到。我真担心自己走错了路，这个山路上调头都没法调。又到了一个极窄的上坡，我就停下了，不知道是上去还是不上去。只好又给赵老师打电话让他出来接我。赵老师说：“要不我给你发位置？”我一听直接把电话扔到副驾驶的空座上。这时正好有一个讲堂的老师骑着摩托车过去了，我想，那就是往前走没错了。最后终到了讲堂。
从这件事情当中，首先是我自己想赵老师去接人，一定会耽误时间。自己走晚了。这就是“意”。第二，自己认为就算是他接人没有耽误时间，那么他先到钓鱼台村也一定会等着我的。因为我已经表达我不认识路了。这就是“必”，第三，一再的要求赵老师出来接我，应该体谅我是一个女生独自开车走在这么窄的陌生山路上。这就是“固” 。第四，自己把自己看得太重要，只想到我的困难，让别人照顾我。而没有正确看待困难，积极想办法克服困难。这就是“我”。
所以以后遇到事情时，争取做到勿意，勿必，勿固，勿我。要多想我能为别人做点什么。而不是总是让别人服务我。
