我们生活在快节奏的生活中，难免会被物欲横流的社会蒙蔽双眼，或许音乐不能改变什么，却能保护我们不被改变。
音乐是一种艺术，它和画画、写作、跳舞无异。学习艺术的目的不是为了成为名家，也不是为了睥睨某个同学三年级考了多少级，而是应该让兴趣成为最好的老师，让一切教育在兴趣的土壤里开花结果，不求硕果累累，但至少不会丧失童年最美好的东西。
6月27日，郎朗在知乎开了Live——《弹琴30年，音乐教给我的事》，与广大琴迷和粉丝来了一次“亲密接触”，他除了分享自己对古典音乐的见解外，还闲聊了一些自己作为琴童时期的趣事，现在看来是“趣事”，但对当年的郎朗来说并不是一件有趣的事。他说：“我童年学钢琴的经历并不是快乐的，也许这正是那个时代从教学到技术受客观条件所限制造成的悲哀。学习音乐本应该是快乐的，学习任何东西都应该如此。”
找到真正热爱的东西也就找到了心灵的归宿
找寻心灵归宿是一件非常困难的事情，有些人穷极一生都未能发现自己内心的归宿究竟是什么。它不是对家的思念，也不是对爱人的情思，而是孤独感的对立面，它会让你觉得生活充盈，内心愉悦，获得一种满足感。
爱因斯坦曾说：对于一切来说，唯有热爱才是真正的快乐。
热爱/兴趣需要培养吗？答案是肯定的
兴趣分为不同种类，有消耗类兴趣，如：喜欢上网，喜欢美食，喜欢看电影。这种兴趣的确不难培养，是很多人与生俱来的本领。而生产型兴趣则不同，例如：喜欢开发网站，喜欢烹饪，喜欢制作影片。这种类型的兴趣为社会产出了资源，是需要花费精力好好培养的。也就意味着，你必须做出大量其他的，你不愿意做的事情。
对于我们学音乐的人来说，听音乐是消耗型兴趣，弹钢琴是生产型兴趣。也许你会说，我要做很多我不愿意做的事情，不仅不会感到快乐，反而会痛苦。是的，郎朗也承认练琴5个小时之后会觉得厌烦，但他每天还是会坚持远超过5个小时以上的练习。
这也许就是真正的热爱吧！虽然有痛苦的因素在里面，但收获的快乐更多。我们反观自己，无论是音乐还是工作，是否真的为之热爱？是否被生活改变了初衷？
托尔斯泰在写作《安娜. 卡列尼娜》的时候，每天要弹琴两三个小时，他说：“演奏之后，就迫使你去做音乐驱使你做的事。”
乐器对他来说就像书籍一样必不可少，他不是音乐家，却对音乐的造诣非常高，他听到有共鸣的乐曲时甚至会落泪，音乐在他身上唤起一种内在的情绪，让他创作的灵感源源不断。
再者，建筑大师中的文学隐士木心，在牢狱中手绘88个黑白键，无声的演奏巴赫与莫扎特。是什么支撑他走过漫长的牢狱生活的？答：莫扎特。
由此看来，学音乐的终极目的并不是成为钢琴家，即使你丰衣足食、腰缠万贯、富可敌国，如果精神上空无一物，仍然是一个贫瘠的灵魂。相反，即使你身无分文、孤立无援、陷入困境，如果有音乐相伴，也会让你觉得，你并不是什么都没有。
