今天又考完了一科，感觉整个人都是虚脱的。考前一周像炸油条似的翻来覆去地背书的焦虑，面对试题时的抓狂与不安，考完后对自己深深的厌弃，就是我现在的日常生活。然而，还有两科才能考完，意味着我还要再在接下来短短的五天内再重复这个令人心碎的过程。
其实这应该是无数大学生的生活常态，平常温水煮青蛙似的翻翻书，上上课，玩玩手机，刷刷微博，其实压根没用心学多少。到了考试周，教室爆满，图书馆爆满，营造出一种上进努力的学习氛围。或许还会后悔一下自己这学期没好好学习，但在看见身边人的生活后突然又有了安慰：啊，大家都是这样的。
仔细回想，我有多久没有像高中那样全力以赴，心无旁骛地学习了呢？有多久没有体会到那种掌握一个新知识的简单的快乐呢？总感觉很久很久了，仿佛是上一个人生的事情。而现在我才发现，为高考而战的十几年学习时光未曾让我感到恐惧，这短短两年浑水摸鱼的大学生活反而让我开始害怕“学习”这个名词。
今天偶然间看到了王国维对学习一事的理解，他在《人间词话》一书中说：“学习有‘三种境界’。”对此他引用了三首宋词加以形象说明。
第一种境界：是晏殊《蝶恋花》里的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。这是初学阶段，就犹如人从平地登上摩天高楼，顿时心旷神怡，眼界大开，从而意识到，过去所学的知识少得太可怜了。
第二种境界：是柳永《凤栖梧》里的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这是渐入佳境的学习阶段，在强烈的求知欲的驱使下，专心致志，废寝忘食地学习。虽然花费了大量的精力，致使身瘦衣宽，容颜憔悴也心甘情愿，乐在其中，无怨无悔。
第三种境界：是辛弃疾《青玉案》里的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。是说一个人在元宵之夜，寻找他爱慕已久的美人时的情景。比喻真才实学是来自“寻他千百度”的钻研精神和不懈的探索之中，而一旦有所发现，就会感到莫大的欣慰。
比喻很美，反思很痛。如果高中时我算是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，那现在的我则是狼狈不堪地从已经登上的高楼狠狠地摔了下来。
我们都明白，学如逆水行舟，不进则退。却在终于逃离高考的束缚后，彻底放飞了自我。飞着飞着飞远了，有些人硬生生地冒着风雨飞回来，有些人则被世间繁华迷了眼，再也找不回原来的路。我很庆幸，自己反省的时间还不晚。
在这些名人大师们心中，学习是一种愉快的境界。就像拉车的马被鞭子抽着往前赶，走不了多远一样，用木棒和鞭子灌输信息的学习很快就会成为一种痛苦。期末考的我就像是被鞭子赶着的马，痛苦而走不远。真正愉悦而高效的学习，一点最重要：学习态度。
我们要学会把学习和快乐结合起来，即使我们不能像大师那样超然物外，也要善于为自己制造一个轻松的气氛。比如每天早晨充满活力地起床，用手推开窗户，深深地呼吸一口新鲜空气，让身体沐浴在朝阳中，愉快的情绪从心里升起。在这么愉悦的氛围里，我还会煞风景地害怕学习吗？我决定明天试一试。
另外，我想每天对自己说1000遍暗示：我爱学习，爱自律，爱成长，爱自己。
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