鱼儿这几天特别爱发火，尤其是妹妹的需求得到满足以后，其实他不知道的是妹妹的需求很简单，她只要有点好吃的就行，她也没有学业的压力。但鱼儿就不一样了，鱼儿不仅面临妈妈，爸爸，爷爷奶奶的轮番轰炸，还有来自妹妹和哥哥的比较，每个大人都对他有要求，妈妈要求他努力学习，多读书，爸爸要求他谦让妹妹，奶奶同样要求他谦让妹妹并且唠叨奶奶看不顺眼的一切，小的刷牙洗脸，吃什么饭，怎么吃。爷爷要求他吃饭干净，不要弄到地上，因为弄到地上爷爷还要打扫。并且还要经常被拿来和人见人爱的妹妹以及懂事的哥哥比较，他怎么能有好心情呢。试想，他连吃什么什么时候吃都要被管制，他怎么可能不生气。其实，鱼儿的发火不针对某一件事，而是来源于成天因为他要努力满足大人的期望而不断遭受挫败和敌意，他实在应付不了。所以他和很生气。最近我在家的时候会让鱼儿发泄他的怒火，但有时也做的不够好。也会制止他发火。很多时候我们都忽视了自己的感受也忽视了孩子的感受。
今天在书上学到一招p52
1.要认可孩子的感受，“你真的很生气，感到生气没有关系，但你能用言语，而不是行动，告诉我，你在生谁的气？或什么事情让你生气吗？”
2.你可以通过搞清楚孩子想要什么？并帮助他得到来平息，他的愤怒。
3.制作惯例表。
4.在孩子心情好时，可以提起我们注意到他经常生气，并请他帮忙想出一个能表明自己生气而又不伤害别人的办法。
4.要教会孩子真实地表达自己的感受：“我感到————因为——————我希望——————。”
今天早晨做了一个练习，回去看了一下之前那个坐在台阶上的小女孩，跟她聊了一下。“还想在这坐着吗？”“不想”“还想妈妈吗？”“不想”“还觉得委屈吗？”“不委屈了”“愿意跟我一起走吗”“愿意”。我去抱她，跟她说“小王杨，感谢这段孤独的岁月，因为有那么一段时光，你才有现在的勇气。”潜意识里是小王杨没有长大，而是拉着我的手跑向了洒满金光的未来。
现在是万胜围6：42分，大雨停歇，鱼儿刚进屋不久，在雨中一路开过来，最大的收获是以后下大雨一定不要开车，无论是去哪里。实在心有余悸，到现在腿还软呢。
