班级中，总有些孩子，有各种各样的坏习惯，比如:不写作业、不认真听讲、总会和其他同学发生纠纷。时间长了，在教师心中，就会有好孩子和坏孩子的差别。可是，有时候，一件小事能让你看到孩子闪光的一面。
昨天，学生正在认真听写生字，教室里格外安静。突然听到，末排同学的说话声。走过去一看，原来宋浩宇同学流鼻血了。他的脸上、练习本上，都滴了不少。我提醒他:”先用纸堵着，一会儿就不流了。”前面座位上的慕依衡转过身，把自己拿的卫生纸撕成一块一块，放在宋浩宇的桌子上。以前遇到过学生流鼻血的现象，一会儿就止住了。可这次，时间有点长，宋浩宇看上去挺难受的。我让王紫晴接着听写生字，忙着给宋浩宇家长打电话，让家长把他接回家去处理。宋浩宇收拾好东西，走下楼，我还是不放心，到走廊上看家长来了没。正好看到保安在学校门口，我向保安说明情况，听到保安说认识宋浩宇，我才放心往教室走。在这过程中，下课铃已经响过了，我走到教室门口，让学生下课。听到学生说好多的血，就看到慕晨茜拿着拖把，去楼下水管处清洗，准备去拖干净地上的血渍。我提醒他拖过之后，把拖把涮干净，他连连点头。
这件课堂上的意外，让我看到了平时不曾看到的孩子的善良和体谅。慕依衡和慕晨茜平时表现都不够好，学习不用心、和同学之间纠纷不断。但是在这件事上，却让我刮目相看。慕依衡忙着递纸，表现对同学的关心。慕晨茜拖地，是对教室卫生的维持。他们的这些举动，都是自觉主动的，展现的是他们心灵中的美好。
这件事，让我感触颇多。用好和坏给孩子们贴标签，的确是教师的错误。因为每个孩子，可能会犯错，但是他们的内心并没有拒绝善良和优秀。教育就是要发现孩子们内心的光亮，让这光亮照亮孩子。相信每个孩子，通过自己的努力，都会成为好孩子。
