今天是我的两位小师傅——南瓜和番茄三周岁的生辰，他们是一对儿双胞胎小兄妹。
家里一早就显得格外热闹和忙碌，外婆做饭准宴席，外公陪孩子玩儿做好合格的观众，爸爸负责吹好多气球，我负责美化布置场地。忙忙叨叨一番气氛营造妥当后，祖孙三代六口人一起“开席”啦。
孩子们诵感恩词，吹蜡烛，切蛋糕，大家共同举杯相庆。爸爸同我干杯，我说“你辛苦啦哈，真是不容易啊。” 说着自己居然有些哽咽，仿佛三年来同时养育一对儿女的那些“不容易”都涌上了心头。老人常说，养孩子就是忘一天累一天，累一天忘一天。回忆起来，能记住的大多是那些令人欣喜惊讶还有小确幸的事。
01 南番兄妹初长成
生命的头三年，南番“长大”的速度用“一日千里”形容也是极恰当的。如果说身高和体重这类显性指标是逐步渐进式“长大”，不易察觉的话。孩子们智力和情感方面的“长大”着实吓过我很多跳。作为新手妈妈，我没见过这“世面”，时常惊讶的下巴合不上。
孩子真的会吃屎吗？
南番将要会走的时候，有一天瓜哥扶着凳子在地上拉了一坨屎。他对自己的“创造物”十分稀奇，妹妹也好奇的蹒跚过来，两人一同观赏。奶奶在一旁很着急害怕孩子吃屎想去收拾。我看热闹正高兴建议奶奶只管看。我坚信孩子会做出对自己有利的决定（尽管这是书上学的，但实践才是检验真理的唯一标准）。
只见瓜哥用手捏了一小撮屎伸到番妹嘴前，番妹那时吃任何东西前都会先闻闻。结果这妞闻闻觉得不对劲，使劲儿推开她哥的手爬走了。哥哥对着我“啊啊啊”的叫，意思是手上有东西。我走过去把着他的手，往他自己嘴里塞，他居然用劲甩开我。我可“涨姿势”了。
2岁的暖男啥样子？
刚刚2岁时，孩子们话还说不多，处于蹦词儿的阶段。过年回奶奶家，有一天吃骨头，南番坐在奶奶两侧，奶奶给哥哥扒肉吃，妹妹自己扒。突然妹妹打了个喷嚏，鼻涕老长。大家忙找纸巾，奶奶手上全是油正在犹豫之际，只见瓜哥从奶奶和妹妹身后爬过，到远处的沙发上取回纸巾递给奶奶。奶奶高兴的当时眼眶都湿润了。我都还没反应过来，他已经帮忙完事儿了。惊的我倒有些钦佩他了。我不知道孩子是如何体会大人的，但显然是认真体会，暖心入里。
有趣的语文和数学表现
南番2岁3个月以后开始说没头没尾的短句子，此后逐渐说连词和转折句子多起来。现在都已炼成谈判专家：“妈妈，你是要这样，还是要那样，你只能选一个。”，“妈妈，因为你这样，所以我才那样的。”，“妈妈，你再这样，我就那样啦。”，“妈妈，这样……然而，可是，但是，不过，只是，再说...... 所以那样……” 讲真，有时候，我真是说不过他们，人家言辞如理，态度平和，简直无可辩驳。
番妹说话则更加充满想象力：我让她洗袜子，她说“妈妈，它们正在游泳呢。” 我和她跳舞，她说“妈妈，我要飞起来啦。” 全家人包饺子，她说“妈妈，你包的是月亮吗？” 今天我陪番妹在洗手间，瓜哥踢着气球就闯进来啦，姑娘居然说“这里草木皆兵，哥哥你怎么能踢气球呢？会爆炸的！” 诶嘛，每天跟外婆成语接龙，我以为是死记硬背，原来还能实践应用呢。
孩子们现在能准确的数数到50，这是当年和外公一起做广播体操数八拍学会的，现在吃饭分筷子摆凳子，算时间都要掰手指头数上一数，就像掌握了什么武功秘术，需要勤加练习似得，有趣极了。
我们约定每天吃坚果的数量是5个，有一天，瓜哥要求自己亲自从罐子里倒坚果出来，一次倒出4个，我问他还差几个，他说1个。这货会算算术了，越来越没法“骗”了啊。从此自己取拿坚果，多退少补，10以内的算数，几乎不会错。讲真，我可没教过这活儿，不知道跟哪儿学的。想来想去，可能是在“吃”这件事儿，孩子们从来都是热情真挚，严肃认真的吧，哈哈哈。
02 “师傅们”以身作则教我的事儿
当妈后，很多事情是孩子们教我的，有时他们会耐心劝导，有时他们会以身作则。对这两位“小师傅”，我时常会生出敬意和钦佩之情来。
“正向的语言”
看书学习，知道家长要避免跟孩子说负向的语言，比如“不许做什么，不能做什么，别做什么，不准做什么”，而是要以正向的语言代之。可这话都说习惯了，难免着急时候就会命令娃说“不许干这个，不能动那个。” 有一天晚上要睡觉了，我还在看手机，番妹趴在我后背上跟我说“妈妈，把手机放下吧，我们睡觉吧。” 地道的“正向的语言”啊。比起我跟老公常说的“别看手机了，还不睡觉，你看几点了？” 不知道更让人愿意配合多少倍呢。此后，我会刻意观察和模仿孩子们说话的结构，在学会说“不”以前，他们几乎全是“正向的语言”。
原来，我们更早就会说这种语言，现在却需要刻意练习，值得思考的问题。
爱看书的小姑娘
番妹从刚会爬的时候就对“书”情有独钟，那时候是布书，慢慢是卡片书，纸张书，立体书，英文书。她的书没有撕烂的全是翻烂的。小时候是我给她讲书，现在是她抢着要给我讲，一本书念个十几遍是常有。那时我会不耐烦觉得念这么多遍要吐了，渐渐的，我发现我念的多她就也会念了，重复是学习的基本步骤。学生还不嫌烦，老师先怒了，自己太逊了。
最近成语接龙成了她最喜欢的游戏，21个成语故事的书，爱不释手，每天都要讲。英文书看不懂字就看图说话的给我讲，简直就是输出倒逼输入，用的全是她曾学到的书里的句子和形容词。在幼儿园里要读经典，回家说话间就会冒出一句“长者立幼者坐”“食不言寝不语”“融四岁能让梨”“静而后能安”......。
无论任何时候，当我找不到番妹的时候，她一定在某个角落里看书。早晨起床，上学前，放学后，睡觉前雷打不动在看书。我相信她一定能把自己整成时间的朋友。我觉得我再不奋发图强，以后很难跟姑娘聊天了。阵阵危机感来袭。
嘘寒问暖
家里最体贴的暖男本来是爸爸，别人出门他总要嘱咐：雾霾天代戴口罩，下雨天带好伞，天冷了加衣服，外出看好自己的包。现在嘘寒问暖的人多了一个，就是南瓜哥哥。有一次我生病了在家休息，瓜哥从幼儿园下学回来，径直都到房间里问我“妈妈你病好点了吗？你还有哪里不舒服？”；他在厕所里拉屎我陪着他，他会说“妈妈，你出去吧，我不害怕，我臭，会传染给你的。”
每次分配吃的玩的，瓜哥永远第一句话里都是妹妹：“先给妹妹吧。”“妹妹的呢？”“我给妹妹拿。” 在幼儿园，不用老师管妹妹，午睡后番妹不起床，自有瓜哥来“讲道理”，老师不用愁。
一次我们开家庭会议，第一项感恩致谢，哥哥说“我感谢爸爸给我洗澡，我感谢奶奶给我做饭，我感谢妈妈给我讲故事...... 等我当爸爸的时候开车也带你们去动物园。” 孩子心里有别人，这点细腻比我强啊。
还有一次，大家玩儿过生日的游戏，吹蜡烛后一起许愿，我问瓜哥许了什么愿，他说“我希望爸爸好好开车，慢一点，注意安全。” 鬼知道这是谁教的，反正我没教过。有时候瓜哥会让我有种错觉，觉得他是一个大人装在小孩儿的壳里。跟他相比，我对家人的粗枝大叶简直可以说是“冷漠无情”了。
从我的两位小师傅身上我学到的最重要的东西是接纳。南番各自有着自己的性格特点，我不再用“优缺点”来看他们。世上没有两片同样的叶子。妈妈的偏好越来越无足轻重。我对他们的全部期待就是他们成为自己喜爱的样子。
03 “学生”仍需努力
很多时候，我都觉得自己是个幸运的妈妈。孩子们选择了我，而我还有很多不足。比如我常常没有耐心，情绪易激动，待人真诚但也苛刻......, 不断迭代自己，成为鼓励者和示范者，是我能够给孩子们的全部。
