新教育有感

2018年,我县教体局要求新教育在全县各个学校全面推开。做为伊川教育的一员,水寨小学仅仅在五个人参加了一次学习培训后,就仓仓促促地开始了新教育实验。在这近一年中,我们一边学习新教育理论,一边践行新教育推行的十大行动。我们在学习中进步,在探索中成长。通过这近一年的学习与摸索,我们收获了教育幸福,感受了教育的快乐。下面我就新教育,谈谈自己的几点看法。

一、学习之力

俗话说“活到老,学到老,还有三分没学到”,学习永远贯穿人生的始终。一个人要学习才能不断地超越自己,一个学校要学习才能不断地向前发展。自参加新教育实验以来,我校先后参加新教育培训及到新教育实验学校参观达三十余次,参与人数近二百人次。我们学习,携着问题去,带着经验回。比如,为了缔造完美教室,我们参观了伊河学校、白元二小、彭婆小学及吉么小学。通过学习,我们各班有了班徽、班名及班训,班级文化得到了很大的提升。学习即拿来,学习他人好的经验做法,结合自身实际,合理筛选优劣,拿来为我所用,提升发展自己。又如,我们到焦作待王小学及待王实验学校学习,看到社团的钉子画、纸绳画及学生四姿,回来后,我们成立了钉子画及纸绳画社团,并认真组织学生学习了站姿、坐姿训练,使学生的精神面貌有了很大的提高。

二、一石之效

为提高教师的文化素养,锻炼教师的临场讲话能力及胆量。本学期学校推行新教育之师生共读共写,开展了"师改书福"读书交流活动,要求教师写随笔,并在教师大会上进行交流。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。身为学生时期语文从没考过及格的我,深知自己的文化素养功底差,但为了工作的顺利开展,五十多岁一直都在教数学的我,做为校长,必须带个好头,硬着头皮第一个吃下螃蟹。在第一次读书交流会上,我第一个交流了自己的拙作《坚持与付出》。虽然是恨不怎样的短短几百字,可换来了同志们的阵阵掌声。这给校长面子的掌声,给了我莫大的鼓励,也拉开了水寨小学师论书福读书交流活动的序幕。通过教师们的共写随笔,提高了教师的表达能力及写作水平;读书交流,给教师提供了展示的平台,锻炼的机会。或许是我这一石子击起了千万朵浪花,或许是自己这一砖头扣开了金玉之门。现在水寨小学的教师们,写随笔的人达百分之九十五,随笔共写了近八百页三十五多字,美篇做了一百四十多篇,每周五师论书福读书交流活动连考试也没有间断,仍然井然有序地进行着,并掌声不断。教师们也从相互谦让不自信的念稿读文,变成了你争我抢信心满满的亢奋演讲。

三、团队之功

一个人走路会走的很快,但一群人走路将走的更远。水小是一个相亲相爱的大家庭,全体家人为构筑理想课堂,相互帮助,彼此鼓励,把教学教研搞得有声有色。他们除了坚持利用每周学校组织的公开课、示范课、散研活动,研课磨课,共探优质课的真缔外;还自发联系,牺牲中午晚上休息时间,相互讲说,同研说课的真法,使各自的授课能力得到很大的提升。在今年的优质课大赛中,我校参加十几人,获市一等奖1人,市二等奖三人,其余匀获县级一等奖。教学成绩也保持在全镇第一。

四、坚持之彩

行动就有收获,坚持才会精彩。凡事之成功,都不是一时之兴所能取得的,都是长时间坚持的结果。自从加入了新教育,我坚持每天早上五点多到校,把教师前一天的随笔一一整理并打印出来;教务主任韦晓平坚持凡事自己先做;新教办主任韦向乐坚持统计评价每位教师的随笔、美篇;少先队辅导员赵丽坚持把各个社团搞的有声有色;韩薇坚持中午不休息为奇妙想社团加班加点;胡幸幸坚持利用大课间业余时间排练合唱;张炎尘坚持星期天教学生戏曲;全体教师坚持与学生共读共写;……

从事新教育近一年来,我们始终坚持着。五月三十一日,我们学校代表水寨镇到实验小学参加全县合唱比赛,临回时学生一声声门岗爷爷的问候赢得了众人的点赞。这不正是我们从事新教育所带来的变化吗?

新教育倡导"过一种幸福完整的教育生活",为我们指亮了前进的航向。我们行动着,收获着,坚持着。想信我们水小的将来将更加精彩美好。

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