当时的稚嫩儿童，背着行囊，走着走着，便成了少年郎。青春而又青涩，多少有些感叹时间的魔力，让一个个无知的我们变得成熟，将一个个学子从一个地方带到了另一个地方，然后走向茫茫而又不知方向的“远方”。要高三了，才感觉到自己渐行渐远却也渐行渐近。
之所以觉得远，是因为回首从前，一切都已改变；之所以觉得近，是因为高三给我的感觉，就像是能与“远方”触手可及的一个地点。
有时也会感觉，不是我们向前了多少，而是该来的始终会来，十一年前的那一刻便早已注定了今天的处境，这样看来就像是在规定的时间内完成给定的事情，而不是同常我们所说的和时间赛跑。
十二年的时间，不会多也不会少，这剩下的一年也是，虽然起点不同，但我们的时间长短并无差异，利用有限的时间去全力以赴的话，仍旧有着无限的可能。
我还没有经历过高三，但从无数的学长学姐口中我知道那并不是一种享受，更像是一场战斗，而且是没有退路的战斗，因为身后所担负的，是老师的期望、爸妈的期盼和朋友的祝福，一切都在身后，让我们没有了逃避的理由。
我也想过要淡然地对待他，但回想走过的十一年，努力过也偷闲过，如果再不认真对待，那要如何给曾经的努力交代，又要如何将曾经的偷闲挽回呢？
怎样对待高三，我想说说自己的看法，那就是高三只做三件事－－吃饭、睡觉、学习。当然我只是针对自身而言，天才和混子另当别论。我可能无法做到，然后被高考的过滤网过滤掉，被证明自己是弱者，看着逆袭成功的学渣升入理想学府，然后看着自己的三流大学通知书后悔不已，我不想要那种事情发生，大多数人都不想，但我如果回想起以前之前我写过的那六个字，我就会明白成败其实就是在那个大彻大悟的一瞬间。
学习方法我也看了不少，但是总是感觉知易行难，等到下一次学不下去，又去寻求那些所谓的学习方法，却最终一无所得。并不是学习方法不管用，而是我们太想找到捷径而忽略了行动的重要性，或者说有了那些学习方法就让我们自我感觉良好，从而在心理上得到满足，给自己找了个可以偷懒的理由。
没有什么理论可以得到结果，只有将理论付诸实践才能够达成目标，空谈大道理的确很好，但是只知道学习方法而不去学习的人永远还是思想上的巨人，行动上的矮子，还是一条咸鱼。
就要高三了，并没有什么仪式感，反而是一种灾难即将到来的压迫感，但在这之中，又夹杂这我那天生的自信和不言败的勇气，还有一年而不是只剩一年了，一年的时间很长，长到足够你可以刷上好几本五三；一年的时间又很短，转眼之间我们就从高中生变成了大学生。美好的未来触手可及，糟糕的未来也是，我们还能把握一切，就不能放弃一切。
高三，不管我会怎么度过他，我想我都会爱他，因为我想我只会拥有他一次，我想他会永远地留在脑海里，不管怎样，他都会成为我生命中的一部分，还有一年了，好好度过吧。
