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周日有事情借了园长600元，早上还钱准备出来时被园长的一句话吸引了:你还有一个哥哥...原来他在朋友圈里看到我给嫂子一起过生日的一幕，她可能想表达透过哪个场景看到了我在家庭引导活跃氛围方面有了一些进步。我给他表达了很多主要想表达不喜欢在人多的地方发言，不喜欢麻烦...透过这么多次的学习和实践，再次看见自己是一个心胸狭窄，缺乏社会交往能力的人，感谢园长又一次让我看见我自己
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早上入园后，看到灵灵老师在园洗漱，知道她一直以来为了班级工作会经常熬夜，同时也看到了自己和她的不一样，她有一股勇于向前冲的精神，我也想往前走，无论啥事都不愿意走到人前，我总结了一下我的性格:只喜欢做自己会的，没有难度的事就很开心，不具备解决问题，抗挫折能力，伤心时采取的方式:吃，睡，看电视，后来又添上了喝酒，哭，接下来挑战不喝酒，开心度过每一天
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下午放学后和园长，艳芳老师一起去了诗阳家做回访，说实话，不去时内心不安，纠结，今天去时内心恐惧，怕孩子妈说他的不好，其实就是自己不接受自己教的不好而已，路上分享了诗阳写作业慢，上课不专注的状态和运动有关系，再次让我看到了做运动的重要性，以后陆续坚持做运动，从开始踏入他家到离开他家，诗阳脸上一直流露出喜悦，今天园长主要以两方面了解:①孩子现在的情况②妈妈是如何引导的。我们到哪后诗阳正好在写作业，就此园长开始了观察孩子卷子上错的题，陪伴孩子学习做完检查的方法，还引导孩子有需求时要用正确的语言表达出来，今天收获大的是怎样用启发性的需要让孩子思考，并自己用语言表达出来？
