2015年9月，我服从学校的工作安排，担任151班的班主任职务。在学生上学期间，我从早上督促学生起床起，到晚上检查学生入睡止，基本上都是和学生混在一起，所以对他们在校的情况我是了如指掌的。但为了更深入地了解学生在家或学生的家庭等情况（本班有三十二个留守学生，他们在家的情景令人堪忧啊！），所以我利用节假日或周末时间，历时半年之久，亲自到全班48个学生的家去家访，以下是我的漫漫家访之旅十：
话说我从长屯的小顺和小升家家访出来，接着又马不停蹄地骑着电单车来到和长屯相邻的盘屯，准备家访小雪、小美、小倩和小凤家。
盘屯我不陌生，小时候常和父母在春节期间来亲戚家做客。所以很快我就来到屯口，那里有一个代销店，很多乡亲聚在门口聊天。
我笑着和他们一一打了招呼，并说明了我的来意。其中有个奶奶笑呵呵地站起来说：小雪是我的侄女，她在家呢，我带你去。我跟随奶奶走过两三间楼房，随即奶奶指着面前的一栋楼，乐呵呵地招呼道：老师，这就是我们的家，请进吧！
我跟随奶奶走进家门，奶奶亮着嗓门喊：小雪，你看谁来了？小雪探出头，抬头见我，她有些惊讶（她可能没想到我周末来家访），于是她有些羞涩地迎面向我走来，径直领我走进厅堂，招呼我坐下。爷爷也在家（他去过学校几次，我们认得），他正在烧开水，见我这个不速之客，他也有些吃惊，以为小雪在学校违反什么纪律，老师专门登门告状来的（在有些家长眼里，老师来家访的，就是因为学生在学校有不良的情况）。
我说明了来意，他才笑呵呵地说：老师辛苦了！周末都不能好好休息。我微笑着说：没关系，我顺路来看看而已。
正说着，水烧开了，小雪泡了几杯茶，然后先招呼爷爷奶奶喝茶，接着把一杯茶端到我跟前，恭恭敬敬地说：老师请喝茶。我接过茶，一面喝一面和爷爷奶奶拉起家常，爷爷说：小雪和小丹是双胞胎姐妹，家里人都很爱她们。但为了生计，她们的父母都常年外出打工，主要由我们两位老人监护和关照，由于父母不常在身边，为了弥补她们不完整的父爱母爱，我们特别溺爱她们，所以她们有些娇生惯养，有些任性。
我想，这就是留守孩子最突出的特点：监护留守孩子的爷爷奶奶或其他监护人，对留守孩子是本着“含在嘴里怕化了，捧在手心怕飞了”的心理，小心翼翼地呵护着，对孩子宠爱有加，有求必应， 生怕孩子有什么闪失，到时不知道如何向在外打工的父母交待。所以无形中养成迁就孩子的习惯，让孩子有恃无恐，养成娇生惯养而任性的习性。
我也向爷爷奶奶汇报了小雪在学校的情况：小雪爱好绘画，班里有板报制作，她都热于参与制图，画画效果不错。学习也比较认真。但是她平时在仪表仪容上不太注意学生的身份。另外生活节奏方面有些拖泥带水，时间观念比较淡薄。
爷爷奶奶表示以后会督促孩子多加改善。我也嘱咐小雪有空常和父母电话联系，和父母分享自己的喜怒哀乐。
由于我还要去屯里其他三个学生家家访，所以我告别了爷爷奶奶。小雪自告奋勇带我去小美家。我当然求之不得。于是在小雪的带路下，我们很快来到小美家。到小美家时，只见一个小男孩在厅堂玩手机，见到我这个陌生人来到，他朝着房间喊到：姐姐，有人来！
小美应声走出房间，见到我，同样有些惊讶，但她马上微笑着说：老师请坐！然后她转身去给我倒水。
我们一起坐下后，旁边的小男孩一溜烟跑出去了！小美告诉我：父母常年外出打工，她和读小学的弟弟相依为命，平时爷爷奶奶关照他们姐弟俩。但是现在弟弟大了，比较淘气，她管教起来很吃力！爷爷奶奶年纪大了，讲也不动他了。
说话间，弟弟不知又从哪里冒出来，朝我们扮了个鬼脸，又跑了！我无意中看到小雪无奈地摇了摇头……可怜的小雪，父母不在身边，她既当爹又当娘呀！
我安慰小美说：你在家要孝顺爷爷奶奶，给弟弟做好榜样，弟弟会越长越懂事的！平时有空也要和父母电话联系，让父母了解弟弟的情况，让父母分担你的重担。小美微笑着点点头。
聊了一会，爷爷奶奶还是没有回来。小美说他们一大早就出去了，不知道去哪里做工。由于时间关系，我也不等他们了。
于是我和小雪小美一起走去相近的小倩家。但是我们吃了闭门羹，门锁着，没有人在家。
于是小美提议去小倩伯伯家看看，平时周末她在那里帮忙照看伯伯家的弟弟妹妹。
于是我们来到了小倩伯伯家，敲开门，小倩果然在里面，旁边有两个孩子跟着玩游戏。小倩则一面写作业一面看管他们。
见到我，小倩站起来微笑着和我打招呼。我们站着聊了一下，我从中了解到小倩父母也经常出去打工，只有家里有事时父亲才偶尔回来，今天屯里有事，她父亲正在别人家里帮忙做工呢。小倩说叫爸爸回来吗？我说不用了，他有事就不打扰了！
这时旁边的妹妹哭闹起来，小倩摸摸她的头，着急地说：妹妹发烧了，我得去拿药给她吃。我随即摸摸妹妹的头，确实滚烫，于是我叫她抱妹妹去找伯母。
我们就这样匆匆而别。出门时，我感慨万千：留守孩子固然孤独无奈，但他们也更会关照自己关照别人！
由于小凤家在屯的尽头，离小雪她们家比较远，为了不麻烦她们，我自己骑电单车过去。
在附近的乡亲指引下，我很快来到小凤家。
我原先已经知道小凤家本来在博白县，但父母常年外出打工。为了方便照应小凤姐弟俩读书生活，小凤父母把他们寄住在外公家（小凤妈妈的娘家），春节父母才接他们回家过年。他们从小学到现在一直都在外公家住，而且都就近读书。
刚才那个乡亲告诉我，小凤外公家在半山坡上，独门独户。于是我放车在路口，走路上去，到门口时已经有点气喘吁吁了。
这时正好小凤外公走出门来，我微笑着向他打了招呼（外公带小凤去注册，所以我和他认识）。他把我迎进门，小凤见到我，有点羞涩地招呼我坐下，然后拿水请我喝。
外公也坐下来和我拉家常，他说从小姐弟俩都在外公家吃住，已经习惯了。他们父母也很放心！姐弟俩乖巧懂事，懂得孝顺外公外婆，也主动做些力所能及的事，学习也自觉，让人比较省心。
我也向外公反映小凤在学校的情况：小凤心地善良，平时遵守纪律，尊重师长，和同学相处融洽。就是有时少言寡语，偶尔一个人默不作声。我平时发现她这种情况后，我会及时和她沟通交流，安慰她远走他乡远离父母的孤苦之心，让她感受到些许的母爱！外公听到我这样说，十分欣慰，并且向我表示感谢。
小凤在旁边会心一笑，向我投来感激的目光……
是啊！留守孩子是令人怜爱的。但我们旁边人能给予他们的关爱毕竟是有限的！所以外出打工的父母们，请你们在百忙之余，别忘了给留守的孩子们多一些关爱！让他们在人生的道路上，不要比同龄人有更多的遗憾……
