又到了一年一度的教师节了，早上上班的路上，看到许多孩子捧着花，路过花店，许多家长在挑选着花束。看着这一幕，思绪回到了那些年我们一起过教师节的时光。
那些年，我们送老师的是贺卡，海报画（也许仅限于农村出来的孩子，也许那个时候城里也是送鲜花的），还有什么，哦，自己手绘的贺卡，或者制作的礼物。
前段时间忽然看到叔家妹妹拍的照片，照片的背景是《还珠格格》海报贴画，我还清楚的记得，这是当时妈妈收到的一份教师节礼物，我当时最喜欢的一幅画，后来搬家送给了叔家妹妹。还记得那时，我们家在初中老师的家属院里，从家属院到初中校区大概有8分钟的路程吧（那会走路）。现在也许5分钟就够用了。
还记得，教师节当天我们还要上课，晚自习时，大家陆续把自己选好的礼物送给老师，多数是送给班主任，多数是当季流行的电视剧明星海报，也有贺卡，写上歪歪扭扭的字，无非是：“祝老师教师节快乐，老师辛苦了”的字样。这样的桥段，元旦也会出现，就是把节日换成元旦快乐。当时，我的班主任跟我们家住隔壁，放学的时候，让我帮他拿礼物回去，我怀里抱满了海报画、贺卡等，走在路上，同学们都在看我，那个时候神气的咧！现在想想都好笑。
而且，这个时候，最喜欢做的事情，就是从妈妈收到的一堆礼物里，找出自己喜欢的，收集起来，所以，那个时候很喜欢过教师节，也是我“收礼物”的日子。那个时候的孩子都很朴实，买礼物也不是家长提醒或者“逼迫”的，是真心喜欢这个老师了才会送，而且费用是从自己的零花钱里扣除的，我比较幸福，从上小学，妈妈就每天给我和哥哥零花钱，从小时候一天一毛，后来慢慢提成一天五毛，再到一块。有的同学是夏天晚上自己摸“知了猴“”挣钱，当时好像一个是3-5分钱的样子，一晚上摸几十个，甚至上百个，第二天一早卖给邻居，得到属于自己的零花钱。
那个时候的礼物都很轻，不过情谊很重，买来贺卡自己写，不像现在可以定制，机打文字。那会还偷偷的写，怕被其他同学或者老师发现，有写感激的话语；也有写希望老师不要那么严厉，都害怕了，不敢跟老师说话；也有非常庄重的跟老师立下军令状，期末考试一定要怎么怎么样；这些都是学生真实的话语，那会儿的孩子情商没有那么高，说话喜欢直来直去，俗话说“心眼儿实”，8岁的孩子看起来还“呆呆傻傻”的，不如现在2岁的孩子。
不知道从何时起，教师节开始变味了，学生和家长争先恐后的送礼物，怕的是不送礼物，自己的孩子会被冷落，或者差异化对待。
不知道从何时起，老师也慢慢变了，不能绝对的说是变好亦或变坏，只能说，是这个时代在变，不过有一个绝对的定律：“就是无论社会如何变，负责人的人，有担当的人，还是占多数的”。也许唯一的差别是每个人负责和担当的程度是不一样的。
那时候的老师，虽说一个班级70-80个人，超过现在的2-3倍，不过老师很负责，秉承着“一个也不能少”的原则，不会轻易劝孩子退学，也不会把所有问题都抛给家长，农村的父母多数只关注地里的收成，学生的学习是完全交给老师和孩子自己的。还记得，那时，老师会为了挽留一个学习不错的孩子，三番五次的去家里，只为说服孩子的父母：现在让孩子上学，以后他才能走出农村，不再辛苦种地过日子。
“鲤鱼跳农门”是当时最流行的话语，所有的老师，所有的孩子，都在期盼，能考上大学，就可以过上城里人的生活了，老师和学生目标是一致的，也许也能让他们有共同协作的基础（虽说上学这个道理还有30%的孩子是不认可的）。从农村走出来的80后，也许感觉城里的生活没有想象中的那么轻松，那么精彩，不过，夜深人静时，问自己，答案绝对是：“不后悔上学”。
那些年我们一起过的教师节，“结伴偷偷摸摸”的选礼物，“羞涩”的写上祝福的话语，“偷偷”放在老师办公桌，有的还“偷偷摸摸”中把自己的名字也忘记写了.......
