文杰老师说,出来行,迟早是要卖的~
所以,我来了。
大家好,我是李逝水。科班出身,我是个卖古诗词卖情怀的。专注于给孩子们编诗词故事,给大人们讲实用诗词。
《伊索寓言》有个蚂蚁和促织的故事:一到冬天,蚂蚁把在冬天的米粒出晒;促织饿得半死,向蚂蚁借粮,蚂蚁说:“在夏天唱歌作乐的是你,到现在挨饿,活该!”
钱钟书说这故事应该还有下文。促织饿死了,本身就做蚂蚁的粮食;同样,生前养不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如写研究论文的批评家和学者。
为什么当代的学者、教授、文化大家,只会研究古人,注解古人的学术,却鲜有自己创新性的东西?为什么像《红楼梦》这样的书养活了一大批红学家,却再出不了与曹雪芹份量相当的文学家?为什么这么多专家教授古诗词,逃不出背诵,背诵,背诵;注解,注解,注解;仅限于作者的考校,时代的背景。
红楼梦养活红学家,古诗词催生国学班,那么对于普通人,我们为什么要学习古诗词?
是单纯地背诵简单地理解,为了有时候可以拿来表演,用于装逼,还可以参加一些背诵比赛一举成名天下知?
比赛,不是一争高下,而是为了宣传和普及。读古诗词确实能够修身养性,毕竟大家在诗词的海洋里徜徉之后,还要继续面对生活的苟且。而文化的传承,也不仅仅是开办几个国学班。
叶嘉莹女士曾说“诗词可以使人心不死”。
我虽不是大家,也不是教授,只是和你们一样在尘世中摸索的普通人,但对于古诗词的学习,我有自己小小的创新和更通俗的理解,也想努力带着大家去走一条有别于学术,更有用,更实用的路。
每天早上七点三十分,逝水会用一首诗词唤醒你们的耳朵,告诉你在什么情景心境之下会有这样的诗句,虽然没有经世之用,不能升职加薪,但是有了这一些底子在,或许就能多一样武器来对抗这个操蛋又美丽的世界。
我希望因为有了古诗词,而在你长长的一生中,开心的时候能够表达,伤心的时候能够排遣,得意的时候能够自省,失意的时候能够自嗨,孤独的时候,能够有明月相伴。