现在，我身边很多人都在着急做职业规划，也有很多学生听到职业规划的课后就马上制定规划。
然而，我们还听到的一句话是：计划赶不上变化。比如你想在30岁前就达到月收入××元，然而现实情况是并没有完成目标。
比如我们在大学期间，就迷茫过，不确定自己毕业后会干什么。虽然大学期间有老师开设职业规划课程，而且还受到学生的欢迎。然而学生对毕业后做的工作是不确定的，里面有很多说不清的因素。
比如你去面试了一个想进的公司，然而最终你却没有被录取，这就会让你错失了这个机会。
而即使被录取了，或许因为薪水、公司文化等原因不合自己的心意，后来又不得不放弃这份工作。
所以提前规划好要进入××公司或××岗位是不现实的。所以有一句话：理想很丰满，现实很骨感
还有更重要的是因为大学生在20左右的时候，一直都在象牙塔里，他们没有接触社会，也很少思考自己的兴趣，更不知道自己适合做什么工作。而且，对生活的看法都是从长辈那里得知，并不成熟，对工作，更是一头雾水，在这样的情况下，他们如何做出职业规划呢？
那怎么办？难道当一天和尚撞一天钟吗？过一天是一天？
也不是。秋叶大叔说可以把职业规划换成能力规划或知识规划。
读到秋叶老师的建议，我也深有同感。
对于职场人，你可以分析你所从事的行业里需要的技能。假如你是律师，那么分析你需要具备哪些能力，比如演讲能力、分析能力和专业能力。
假如你是教师，那么核心能力就是演讲能力和专业能力。
假如你是记者，那么你可能需要有写作能力等。
分析完后，就开始想想具体改进的方法。
比如演讲能力，可以先学习演讲课程，根据课程内容掌握演讲技巧。然后开始运用，找到每一个机会，在不同的场合下锻炼自己的口才，平时可以自己选择一些题目，并在规定时间内完成主题演讲。如果有老师的话，可以请他提出改进建议。如果没有，自己录下来复查看看有哪些方面说得不好的。长期坚持，可以提高演讲能力。
对于学生，也可以把职业规划变为能力规划。比如平时学好大学里的专业课程，除此之外可以多泡泡图书馆，借阅一些专业书籍，充实大脑，打好专业基础。除此之外，培养其他能力。其实很多能力都是大部分工作通用的，比如口头表达、人际沟通、时间管理、制作PPT、掌握Office软件等。那想要提高口头表达能力，可以多参加学校的各种演讲比赛，而能否拿到名次不重要，主要是积累经验。我在读大学的时候就参与了这些比赛，后来发现这些经历对我的工作大有裨益。我刚入职做老师的时候，站在讲台上并没有紧张，反而还很喜欢讲课的感觉，我想这是曾经的参赛经历带给我的财富。
有一句话：没有金刚钻别揽瓷器活，所以把注意力放在不靠谱的职业规划上，还不如多磨磨金刚钻，让你的能力更加突出。
等你的能力提高了，再来想想职业规划，这个时候应该就是轻车熟路了。
