昨天非常有幸邀请到了亲爱的刘老师给我带来了即兴话剧教材学习第一课，虽说就五页原著的内容，但是让我听的是如痴如醉。
在这本书里面，从大纲我们就可以看出，本书介绍了即兴话剧是什么?即兴话剧应该是什么？怎么样做即兴话剧练习？如何进行演出？等等一系列的内容。之前阅读国内的一些老师的著作，也很不错，但是总觉得少点什么东西。这次在刘老师的带领下学习约翰斯通的作品，，让人有一种如听仙乐耳暂鸣的感觉！
听课笔记：
在即兴话剧里面，老师的好坏并不重要。重要的是在体验中你的收获和觉察。
如果你想进一步了解即兴话剧，你应该看看约翰斯通的作品，那是一本可以改变生命的书。
在做即兴话剧练习的时候，不要受到场地的束缚。很多时候作者认为：相对于去练习即兴话剧，读书会并不是你很重要，但是读书也是不可缺少的，如何读书？要确保的是读书要有启发性！
在这本书里面，作者用了不少篇幅介绍谁适合看这本书！
很多的时候，我们在培训课堂上问道有没有志愿者来，这个时候大部分传递的是一种恐惧和担心。（作者的观点）
说到这里，我们来说说孩子和大人的区别。
有些时候我们问道孩子们谁会画画，孩子们都会毫不犹豫的举起手来，开始画画，仿佛一个艺术家一样，开始进行创作。有些时候他们在玩游戏的时候，在问道一些上台表演的时候，他们会主动的上去，会主动的要求。而作为大人，很多时候我们却是主动的退缩，主动的放弃。
为什么呢？
其实在孩子的概念里面，他们追求的是不断的尝试和参与，你问到他们的时候，他们会以自己参加了几次作为荣耀，而在一个成人的理念中，成功比参与更重要。要有结果。我们喜欢做我们自己有把握的事情，而不喜欢冒险。所以成年人的世界少了很多的乐趣。所以会有很多的人会追忆自己的童年的趣事！
其中书中有说到一个小游戏。 YES NO 的游戏。
其实这个游戏是把人群分成三个小组：一组带领着不断的说No,一组带领着只是敷衍的说YES，一组带领者带有情绪的说YES。 这个其实在公司里面做过一次，非常的有意思。这个小游戏可以让参与者很好的进行积极正向的觉察！
还有一个是60S的SAY sth。
1、在一分钟，在一个屋子里面，手指之到之处，就说出来，内尽可能多的说出看到的！
2、进阶版2.0：指到的说出上一个物体的名字。也是一分钟
3、进阶3.0：指到的只要说出不是该物品的名字就可以！
三轮下来可以让大家感受感受！这个可以和演员的舞台合一眼神训练组成进阶训练！
不要道歉！
感谢刘主任的精彩讲解，期待刘主任下一次课程~
