超越感觉：批判性思考指南（Beyond Feelings :A Guide to Critical Thinking）是李笑来老师读了很多很多遍的书，可以说是李笑来老师的批判性思维、逻辑思维的启蒙书。
本书分为三大篇，依次为：
第一篇 背景
从第1章到第7章（思考发生的背景），介绍了包含在批判性思考中的基本“工具”和“规则”。
个体性并非自发而成，而必须一次又一次地去赢得；批判性思考对你自己的思想和他人的思想都一样适用；真理是被发现的而不是被创造的，真正的知识是不容易掌握的；各种看法实际上取决于支持它们的证据；并且，论证不是“得分”或用叫喊声压倒他人的问题，而是收集准确的信息，对其就那些逻辑推理。
本篇主要探讨7个重要概念——个性、批判性思考、真理、知识、观点、证据和论证
考察这些概念是非常有意义的，原因是：一对这些概念的普遍看法是错误的，二无论谁仔细考察这些概念，总会赢得新的见识，三你越是透彻地了解这些概念，就越能精通于思维。
第二篇 易犯的错误
解释了思维可能出错的许多方面，以及你能做些什么来如何避免它们。
（有可能阻碍思考的各种错误，你如何能够最有效地在其他人的写作和讲话中发现它们，并在你自己的写作和口语中避免它们。）
从第8章到第13章
“我的更好”式的思维这个最基本的错误看起来根植于我们的人性中，并为许多其他错误铺平了道路。
其他的错误可根据其发生的时间进行分类。
立场的错误——是多多少少持续出现在我们头脑中的关于现实的错误观念。
程序的错误——发生在我们处理具体议题的时候。
表达的错误——在我们把思想用语言表达出来时发生；
反应的错误——发生在某人批评或质疑我们已作出的陈述或论证之时。
第13章——这些错误如何可能以组合方式发生
第三篇 策略
介绍用于解决问题的一种按部就班的策略。遵循这种方法会使你能顺利、有效地整合你已学会的习惯和技巧。
请记住，思考是心智的积极运用，一种表演活动，其中每一点像打网球、弹钢琴、开车或烹调感恩节的晚餐一样。其质量在于运用。
认识自己是智慧的关键
本篇第一章“知道你自己”——汇集了你读本书第一章以来就获得的对自己的深刻理解，甚至还可能增加一些新的理解。
你越了解自己的优点和缺点，就越能运用你的技巧。
余下的各章引导你通过批判性思考从观察到判断和向他人表达的整个过程。
本篇文章给出了认识自己的方法，就是——提问很多探讨性的问题，下面是一些最基本的问题：
（1）
1.我是寡言的还是健谈的？
2.一般是乐观的还是悲观的？
3.努力工作的还是懒惰的？
4.恐惧的还是勇敢的？
5.严肃的还是随意的？
6.谦虚的还是骄傲的？
7.竞争性的还是非竞争性的？
8.我对陌生人是紧张的还是轻松的？
9.我在紧急情况下能保持镇定、方寸不乱吗？
10.我对自己做的每件事都有信心吗？
11.我憎恨特定类型的人（例如受人欢迎的同学）吗？
12.能比较准确地把我归入领导者还是追随者吗？
（2）
13.我在多大程度上值得信赖的？
14.我能保守秘密，还是必定会向至少一个或两个人泄露秘密？
15.我对朋友忠诚吗？
16.我曾经“利用”他人吗？
17.我对他人的感觉有多大的敏感性？
18.我曾故意伤害其他人吗？
19.我嫉妒任何人吗？
20.我喜欢制造麻烦吗？
21.我在人们之间播下怀疑和纠纷的种子吗？
22.我急于散播最新的谣言吗？
23.我在背后说朋友的坏话吗？
24.我对其他人的评论通常是赞许的还是不赞许的？
25.我批评别人真实的或想象的缺点以作为一种吹嘘自我的手段吗？
26.我遵守诺言吗？
27.我对人们的缺点和错误有多大程度的容忍？
（3）
28.我对别人是诚实的吗？对我自己呢？
29.我评价自己的技巧和才能时的客观程度如何？
30.我的智力有多高？
31.我在学校用功程度如何？
32.和别人相处时，我扮演了多少不同的角色？这些角色哪些是真实的？哪些是为了隐藏我会感到羞愧或难堪而不让别人看到的那些方面而设计的假面具？
33.我对未来规划的合理程度如何？
34.我在压力下能很好地工作吗？
通过对这些问题的思考和回答，让我对自己的性格特点，有了更多层次的深入地了解。
在此分享给你，希望你也能认真的思考，更客观理性的认识自己，知道自己。
（未完待续）
