2018-04-04
邢彩霞
2018.04.04 11:55 打开App
作业一
问：开展或回忆一次对孩子的表扬。参考本阶段的学习内容，写出具体表扬孩子的哪个行为或特质，如何表扬，通过表扬达到的效果。
答:我的宝贝是个尊老爱幼，非常孝顺的好孩子。以前她爷爷在的时候，每当我们给她买回好吃的，她总是先拿给爷爷吃，接下来给我们吃，我们不吃她便知道我们舍不得吃，便硬往我们嘴里塞。我对孩子说宝贝你好棒，懂得孝敬长辈。给她拿的早点钱总要省下一部分，给妹妹买好吃的。我说孩子你这么小就懂得尊敬长辈，孝顺父母，爱护妹妹，你是最棒的，妈妈为你骄傲，妈妈爱你。宝贝美美一笑，回应说我也爱你们。
作业二 作为父母，要相信自己
实践下表中列出的积极行为，当你每做到一项时，就拍一下你自己的后背。
（ ✓）帮助小便训练
（ ✓）做饭
（ ✓）洗澡
（ ✓）挑选衣服
（ ✓）教孩子系鞋带
（ ✓）帮助教会孩子读书
（ ✓）帮助孩子完成家庭作业
（ ✕）假日带孩子玩
（ ✕）晚上读故事给孩子听
（ ✓）参加家长会
（ ✕）和孩子打球
（ ✓）招待孩子朋友来家里住
（ ✓）对孩子很慈爱
（ ✓）参加学校联谊活动
（ ✓）观看学校运动会
（✓）表达对孩子的爱
（ ✕）假期装饰美化房子
（ ✓）听孩子讲一天的简况
（ ✓）尽管违抗了你，也要爱孩子
对于以上的积极养育行为，不管你自己做到了多少，你都应该觉得它们非常不错。
作业三 进行一次积极的自我对话
问：用积极的自我对话来奖励自己。
答：每个孩子无论大小，都有淘气不听话的时候，这时我们会很生气，很头疼，不由的生气发火，情绪失控。但通过我的学习，有所改变，我相信通过我们的努力，宝贝会越来越棒，我也相信通过学习与努力我也会做的更好，当个优秀的妈妈。我们一起加油吧！
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