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同样一个问题，有些人只是看到其一、二，有些人则看到七、八，而相对应最后的处理方式就是天差万别。比如同样是出来创业，我们首先想到的是怎么能够活下去并且盈利；而首富王健林就放出了豪言“先定一个能达到的小目标，比如挣它一个亿”。这就是就普通的人和睿智的人的差别，我们能够想到的也就是百万级别的深度，而首富王健林思考到的就是上亿级别的深度。睿智的能总能比别人想得远、想得深，你思考的深度决定了你和别人的差距。
昨晚在看策略思维方面的书，在纳什均衡章节最后有一道练习。在这道题里，我最多只往前推导了3步，也就是很多普通的人能想到最深的思考，但是这道题最后的答案是在推导到第8步才出来的。看到整个推导过程和结果，自己才幡然醒悟过来，整个推导过程就是延续着之前的步凑，只是我想到了第三步就没有继续想了，以为就是答案了。很多事情也是一样，我们看到这件事件发生了，也就是仅仅是简单了解这件事的表面原因，而没有多问几次为什么，它的问题的核心是什么。久而久之，我们看到的问题都是很肤浅的没有深度，所以我们就没有能够成长，和别人的差距也就越来越大。这也正是为什么很多人大学毕业前是同一起跑线，但是毕业后5年左右就拉开了很大的距离。
我最近也遇一些问题。当我毕业后，不断地为了精进自己的能力，专门学习了很多基础性的逻辑思考、系统性思维和学习技巧。但是我学习到最后发现，这些知识，在学校的时候我都学习过了啊，怎么之前都没有意识到这个问题呢？比如逻辑思考，整个学生生涯的数学都是在讲这方面的知识，而且我还是工科生；比如系统性的知识，我们专业课就有很多讲关于系统方面的知识，比如《信号与系统》、《电子电路》等。毕业几年后，我费劲寻找到东西，其实以前学校早就给过我了，只是我没有真正的利用起来，荒废了。自己就是一个读死书、死读书的人，感觉这么多年的书真是白读了，怪不得和同龄人的差距这么多大。
为什么会是这样呢?我觉得还是从小到大都是应试教育的思维。我读书不是为了增长知识，不是为了学以致用，而是为了作业，为了考试，为了大学，为了学分，为了毕业。虽然整个大学期间没有挂过科，并拿了一个优秀毕业生的荣誉，但是现在感觉真的白白读这么多年书了，以至于现在疯狂地补充知识。
所以，我们不管学习还是遇到什么问题，都应该多问问几个为什么，要有刨根问底的精神，提高自己思考问题的的深度和广度，触类旁通，才能拉开和别人的距离。希望和大家共同努力，从多问问为什么开始。
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