绘本封面
讲读绘本及预测故事:
——老鼠西奥多和小伙伴们生活在哪里呢?
——观察绘本的画风,引导孩子在回亿还有什么绘本跟这本给本的图回风格很相似。
——读完西奥多带朋友们去看蓝色蘑菇后,引导孩子回忆,西奥多和三个朋友分别有什么本领呀?西奥多真的听懂蘑菇说的话吗?你怎么知道的?
——你觉得为什么西奥多要跟朋友们说它能听懂蘑菇说的话呀?朋友们是怎么对待它的?
——和孩子一起对比:遇见蘑菇前,遇到蘑菇后,被朋友们发现更多的落菇后,小老鼠、乌龟,青蛙和蜥蜴都是怎样的表情?说话的语气?可以和孩子一起叫声扮演场景化演绎绘本故事情节。
——你觉得故事里的老鼠西奥多做了什么事?让朋友们怒,还冲他大叫你撒说,骗子,冒牌货。恶棍,坏蛋,诈骗犯。你知道西奥多为什么要撤谎吗?如果你是西奥多你会怎么做呢?
