写在前面：
一个朋友是高中语文老师，可是，他的初中孩子的语文却出现了严重问题。孩子的各科成绩都不错，但是语文成绩不理想。确实，初中语文和高中语文考试的点还是存在许多差别，他把孩子的答题卡发过来，让我分析一下存在问题。
细致分析孩子从七年级到八年级的答题卡，我做了如下小结。
分析孩子语文情况：
我认真分析了孩子的几份答题卡，应该说孩子的语文素养还是很不错的，学习语文的态度也很端正，语文基础知识还是不错的，比如古诗词默写几乎没有失分。
从孩子的答题卡来看，孩子的卷面书写也很好，并不影响孩子的得分。
存在问题：
1.名著阅读和综合性学习有点弱
名著现在考查比较细，还是要让孩子把语文教材规定的名著都读一遍，最好做点读书笔记，加强记忆。主要的人物、事件，人物性格特征等等。现在八年级，孩子的时间还比较宽松，可以让孩子把名著都读一遍。
综合性学习考的比较杂，大多考查病句修改、拟宣传标语、仿句、应用文等等。这些到九年级还会专门练习，不用太着急。
2.文言文阅读
答题卡发现，孩子的文言文词语解释和文言句子翻译的掌握还要加强，要做到一字不差(背会课下注释)。
关于课外的文言词语，实际上来源于课内，所以记牢课内的，也能解决课外的。
3.阅读问题：
阅读是孩子的弱项，失分比较多，看孩子的答案，还是答题扣点不够准，而且答题不够全面，答题专业术语以及答题模式，还需要加强训练。
4.作文方面：
根据这几年中考批阅作文的经验，给孩子提出以下几点建议：
1.作文字数一定要充足。中考语文作文首先看字数，对学生的要求是，答题卡给出的格子最多只能剩下三行左右。
2.卷面不能有一处涂改，保持卷面整洁。即使中间出现了错误，也不要轻易涂改，如果改动，不能影响卷面。
3.作文文体一定要清晰。中考作文还是建议孩子写成记叙文，记叙文更容易得高分。作文中加入细节描写，环境描写，以及有优美语句的作文容易得高分。
4.注意分段。一篇作文最合理的安排5——12段。作文开头不要超过三行，如果用题记，题记最好一行或者一行多一点。段落尽可能长短段交错，最好再有两处单句成段的句子。结尾别忘了点题，倒数第二段可以凸显一下文章中心。
如果写议论文，不需要题记。比如阜城五校联考《永恒的希望》他写的类似于议论文，写题记是不合适的。
以上是我经过分析孩子的答题卡以后，总结的一些问题。回头让孩子看看，希望可以有一点帮助。
孩子答题卡附后：
