小编考虑问题，喜欢逆向思维、剑走偏锋，以实现自我求赏之目的，达到孔雀开屏之效果。对裁判文书到底是写给谁看的问题，也必然要给出与通行认识不一样的答案来。
关于裁判文书是写给谁看的问题，在裁判者主观判断与现实情况之间，存在较大偏差。绝大多数裁判者会认为，裁判文书就是写给当事人看的。但是，这只是裁判者们的一厢情愿，人家当事人并不卖这个帐，也不会领这个情。因为，当事人不会看你写的证据分析、事实认定、道德评判、法律适用之类的枯燥内容，他们要看的只是裁判结果。对当事人来说，裁判文书是满纸废话，只有文末的裁判主文与自己相关。因此，当事人拿到判决书，会直接翻到最后一页，看明判决结果。小编曾读到过一份我国台湾地区的民事判决书，是将裁判结果放在文书的篇首，当时感到奇怪，认为这种写法不符合逻辑规律，现在终于明白，它符合当事人的阅读规律。
裁判者要把裁判文书写给当事人看，实际上是打着写给当事人看的名义，来表达自己的东西。既然当事人不会看这样的内容，那么写那么多的东西在那里干吗？唯一的用处，在于供裁判者自己欣赏，此实为裁判者写给自己看。很多裁判者认为，自己写的裁判文书，对当事人能做到动之以情、晓之以理，可以打动当事人，让其服判息诉。其实，这样的裁判文书，能感动的只是裁判者自己。这样的裁判者，让人想到所谓的巨婴形象，他们总是在对他人进行以理服人式的徒劳的控制，就像一个唠叨的家长对儿子进行无效的控制一样。其实，很多时候，裁判文书中那些离开法律判断的说理，能起到一个作用，就是为当事人上诉、申诉和上访的多提供一个理由。
另外，裁判者的职责是讲法律，但却与当事人讲起道德与情操。讲法律，这是裁判者的职责与专长，当事人不得不服。但是，讲道德与情操，则不是裁判者的职责与专长，很多当事人讲道德与情操的能力，还要高于裁判者，尤其是那经常打官司、擅于打官司的当事人，更是如此；或者，当事人的道德与情操的水平要高于裁判者，至少当事人是这样认为的。人家也是巨婴，也是唯我独尊的主，你与他讲道德情操，人家怎么会服你。因而，裁判者在裁判文书中讲道德与情操，实为挟带私货，以满足自己的巨婴控制心理。此时，如果遇到的当事人，也有相同的巨婴控制心理，则可能会形成一次强烈的巨婴互怼。
最后，容易被忽略的是：裁判文书有一个隐秘的阅读者，或者服务对象，那就是裁判文书评查人。裁判者在当事人面前是巨婴，但评查人面前则是乖儿童、好学生，他们的裁判文书就是写给评查人看的。因为裁判文书的评查结果，是会影响绩效考核，这就是指挥棒。裁判文书怎样行文，各种不同类型的裁判文书有几部分结构，“查明事实”及“本院认为”四字之后，是该用冒号号还是用逗号之类的细节，这些都有具体规定，凡经评查，发现与规定不符者，都会扣分，记入绩效。这让小编想到一部国产老电影，好像叫《大李小李和老李》：某工厂派一小伙子到市里学习广播体操，然后回来教全厂的工人；市里的广播操教员，是一位美女、有颗大辫子，她每做一次弯腰动作，都要用右手将落到胸前的辨子抛甩到身后；小伙子把这个动作学会了，回来教大家，结果全厂的人做弯腰动作，都会紧跟着要来一个用右手甩大辫的动作。
以上文字说明了三个事实：第一，裁判文书写给当事人看，这是裁判者的一厢情愿，除了裁判结果，当事人根本不会在意你的如花文字。第二，裁判文书写给当事人看是假象，表达裁判者的道德判断以及控制心理，才是事实的真相。第三，跟着裁判文书评查指挥棒走，导致裁判文书只注主形式要求，不注重实际需要。
