尊敬的各位老师、各位家长，晚上好！很荣幸有这个机会，能和大家一起交流学习孩子的教育问题，说的不对的地方，还请老师和家长们多多指正！

      孩子们上学三个月了，这三个月应该是家长们最揪心的三个月，也是老师们最辛苦的三个月，孩子们从幼儿园到小学的转变和适应，离不开老师和家长的共同努力，我呢就从三个方面说一下自己的感受。

    一是家校共建的重要性。刚开始听到家校共建这个词的时候，很不明白是什么意思，通过这三个月和孩子一起成长的经历让我感觉到，家校共建，就是家长密切关注学校、班级和孩子的动态，发现问题及时沟通，帮助孩子养成良好的习惯。

      我们沟通的对象就是孩子们的老师，因为老师和孩子们天天在一起，最了解她们的情况，最能摸透她们的心理，和老师聊一下自己的想法，聊一下孩子们在家的表现，通过老师了解孩子们在学校的表现情况，对孩子有一个全方位的了解，就能知道如何更好的教育孩子。

      和老师沟通的重要性，我深有体会，并且是受益匪浅！领因为怕影响老师的工作和生活，我也是尽量少麻烦老师，在这三个月里，只和邱老师聊过两次。第一次是朱俊洁上学一个多月的时候，那时候通过和孩子聊天，发现朱俊洁和同学们相处方式有问题，和同学们之间热热闹闹的比较多，我心里特别着急，急于想改变她的这种状况。于是打电话给邱老师，和老师说明情况，又通过微信聊天，诉说自己的担忧，邱老师给我耐心的分析孩子这个年龄段的心理特点，孩子们的行为表现等等，让我解除了焦虑，让我记忆最深的一句话，邱老师说“放宽心，让孩子慢慢成长”！看到这句话，我心里一下子就释然了：是啊！孩子成长的路很长，在成长的路上遇到这样那样的问题是正常的，我们正确引导，慢慢就好了，是我太焦虑了！我心情放松了，慢慢配合老师引导孩子怎样与人交往，怎么做人，孩子的状况也慢慢好起来。在这个问题上，有几位家长给与了大力帮忙，在此一并谢过！还有一次和邱老师沟通，是因为别的一件事情，聊完了说到朱俊洁的学习，朱俊洁是其中考试没考好，考了两个A，之后的一次小测验，也没考好，又是A，和老师说起这个情况，邱老师说朱俊洁就是粗心，她会想办法让她沉下心来做题。一句“沉下心来”又触动了我，想到每天晚上和她一起练琴时的情节，简直可以鸡飞狗跳来形容，不是我把他训的撅着嘴，就是她把我气的不理她，于是我就想着邱老师说的，让她沉下心来干事，晚上练琴的时候，我先把老师的要求和她说一遍，然后上她自己练，不再看着她，而是在她的周围干一些家务，既不打扰她，也让她能够感受到我还在关注着她，这样以来，练琴的气氛安静了，效果也好了。所以呢，真的是非常感谢老师，在教育孩子的路上，老师不仅是孩子的老师，也是家长的老师。有机会还是要多多和老师请教。

    二是良好的习惯来自于持之以恒的坚持。

      说到持之以恒的坚持，我们班有好多家长都做的很好，象马浩源的阅读，在上幼儿园期间，自己统计就读了五百多本书了，像尹若泽的写字，也是在上学之前就开始练习，并一直坚持天天练习，所以，马浩源的业余知识才那么丰富，尹若泽的字才那么漂亮。一个月之前，看了潘校长发的一年级七班张霞家长陪孩子练字的事迹后，刘镇赫妈妈首先提出来我们也进行读书练字打卡，和几位家长沟通之后，在征得邱老师的同意后，我们也在我们自己的家长群里进行打卡，到昨天晚上正好打卡30天，一直有20左右位同学坚持打卡，为这些同学和她们的家长的坚持点赞，同时对支持家委会工作的家长们表示感谢。

        说到朱俊洁的持之以恒的坚持，坚持的最好的还是打乒乓球和弹钢琴了。到现在为止，朱俊洁打乒乓球三年多了，弹钢琴也快两年了，每天一个小时，基本没有间断。今年十月份，朱俊洁参加了“全省在校学生才艺展示”活动，钢琴比赛获得三等奖，11月份代表我们临朐县参加潍坊市乒乓球锦标赛，临朐队获得团体第四名。最近呢，又坚持练字，一天一个字，一天15分钟左右，虽然练的才练了四五十天，但是一些字的笔画写起来已经是比较有型了，如果整个小学都这样坚持下来，相信一定能写一手漂亮的字的。

        另外，插一个题外话，就是孩子体育锻炼，我就非常注重孩子的身体锻炼的，朱俊洁在很小的时候，就开始骑自行车，每天晚上我都是和她一起出去活动一两个小时，开始骑的是带辅助轮的，去年夏天开始，拆了辅助轮，开始骑两轮车，现在周未我经常和她一起骑着自行车去公园玩，还有就是坚持打乒乓球，就是疫情期间不能外出，我都天天和她在家里跳绳锻炼身体，所以这两年，朱俊洁的身体健康情况很好，感冒了少了。让孩子有一两项体育爱好，不仅是为了现在身体好，而是养成一种爱好运动的习惯，对她的一生都有好处。

      三是从小培养孩子的爱心、责任心。

      一个有爱心有责任心的人，家庭才会更加幸福，与人交往才会更融洽，在社会上才会受到别人的尊重，事业才会更容易成功。一个有爱心有责任心的人，也需要从小养成。

    朱俊洁在爱心和责任心方面表现也不错的。说几个例子，我有一个晚上泡脚的习惯，有时朱俊洁也会搬个小凳子和我一起泡，每次泡的时候，她都会把小手伸到泡脚盆里，给我洗脚，按摩，虽然不是天天做，但只要和我一起泡脚，就会给我洗一洗。最近天气冷了，晚上睡前有时还会给我暖暖被窝。还有一个就是前段时间周未去她奶奶家，她奶奶不小心扭着腰了，在床上躺着，我和她一起给奶奶做了按摩，买了膏药才回的家！第二天早上要上学了，她突然对我说：妈妈，我担心我奶奶，爷爷腰也不好，如果我爷爷伺候不了奶奶怎么办？如果我爷爷做不了饭怎么办？我非常惊呀，她竟然考虑的这么仔细，我和她说：我上了班给爷爷打电话，如果爷爷做不了饭，我给她定外卖，下午让爸爸去给爷爷打扫卫生。这样她才放心的上学了。

      啰啰嗦嗦的说了这么多，都是说的孩子的长处，其实，朱俊洁的缺点还有一大堆：这个我知道，邱老师、张老师知道，不过今天晚上的主题是交流好的做法，我就不说短处了。以后有机会我们再聊。

    感谢邱老师给我这次机会，感谢大家的聆听！

谢谢！