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孩子的技能都是通过玩来学习的，从简单的运动技巧到手部精细动作，都可以通过有趣的活动来实现。今天，介绍一个有趣的精细运动和视觉感知运动，可以在幼儿，学龄前儿童和学龄儿童身上锻炼，以提高技能的精确度，发现技巧，这个技能能训练孩子的手部发育，又能推动精细运动有所练习-----用勺子舀东西，并且转移到另外的地方去。通过挖掘和转移来发展和优化精细运动技能。
准备两个大碗，将要舀挖的东西放在一个碗里。
当然，准备一个勺子，让孩子练习用勺子舀东西。
再放到另外一个大碗里。
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舀和浇灌，是孩子一个重要的技能，刚开始，可以用一些大一点的玩具，小鱼，小车，从一个碗里挖起来然后转移到另外一个碗里。当孩子挖起玩具然后转移到另外一个碗里的时候，他们动过这一系列的动作，锻炼到的是肌肉的控制，因为放到另外碗里的时候要通过倾斜，才能达到放下的结果，同时，也是孩子的一种自我意识的发现和探索。
对于大一些的孩子来说，可以准备一些小珠子，或者大米，黄豆，鹅卵石等，这个活动非常简单，给孩子一个勺子，和一碗小珠子，让他们从一个碗挖到另外一个碗里，这个的前提是，孩子不会随便拿东西吃了，对于小一点的孩子来说，还是习惯用嘴去试探物品，所以得保证孩子在安全的范围内在进行这项活动。如果发现孩子会拿小珠子放进嘴里，那建议过一段时间等孩子长大后再进行。
对于幼儿来说，他们将专注于简单的舀水和准确浇灌。根据他们的年龄，手掌控制是一个他们可以开展工作的领域。简单地拿着勺子是一个抓住发展的活动。抓取颗粒（珠粒大小的物品）是一种精细运动技能，通常在11个月左右发育。那个年龄的孩子可以用他们的拇指和他们的指针垫抓住小颗粒，他们的手臂放在桌子旁边。持有占优势或非优势手的勺通常在13个月左右发育。
您可以向这个年龄段的孩子展示如何将瓢中的干麦片倒入大托盘。蹒跚学步的孩子们可以从用勺子或小杯子舀起和倾倒。为了在这种玩耍活动中进食或舀食时舀食物，孩子们需要非常小的手腕运动的精确度。将手腕从一侧移动到另一侧称为径向偏移（将手腕朝拇指侧移动）和拇指偏移（将手腕朝小拇指侧移动）。另外，需要轻微的手腕伸展（手腕稍微向手背方向弯曲），以准确有效地舀起和倾倒。
幼儿在第一次开始像这样的活动时会使用夸张的肘部运动，直到小手腕运动得到发展。在大约15个月的时间里，幼童可以用小铲子舀勺，尽管13个月后很多孩子都可以完成这项活动。在自我喂养期间管理勺子也发生在这个年龄段，因为儿童舀食物并将其带到他们的嘴里。使用勺子移动珠子会在15-18个月更准确地发展。在12-13个月左右，孩子们将开始发展手中的单双手动作。他们将开始显示一只手操作，而另一只非主导手则协助握住碗或托盘。为了提高舀取和浇注的准确性，您需要使用宽托盘或大碗。尝试用勺子舀谷物颗粒。
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