2018年6月15日星期一 读《娱乐至死》感悟
作为一个母亲，一个教育工作者，当读到第十章“教育是一种娱乐活动”时，我觉得自己已经做不到站在一个高度镇静地看电子产品把这个世界的一切变成娱乐的行为了，因为书中的内容不仅关联了我的生活，影响了我的生活，而且正在渐渐的毁坏着我的生活。
对于生活中某些危害是可以预防，可以控制的，可是对于一些病毒感染似的危害却真是防不胜防。电子产品使教育娱乐化就如同病菌对身体的侵入一样，起初你看不见，等到发病的时候，其实已经无药可救了。所以，我一直主张在教育过程中只使用电子产品做查阅和辅助工具，而绝不能用它来做主导工具。在教育者和教育对象之间，比电子产品更重要的是教育对象。以教育对象为中心，教育者还是要本本分分的遵循千年不变的古训：“因材施教”。
记得曾经在搜狐上看过一篇标题为“为什么比尔·盖茨和乔布斯不让自家孩子接触科技？
”文中提到近年来历史上两位最大的科技人物比尔·盖茨和史蒂夫·乔布斯几乎不让他们的孩子玩他们参与创造的这些产品，作者认为，硅谷富有的父母们似乎比普通人更了解智能手机、平板电脑和电脑的成瘾性，尽管父母们以科技创造或者科技投资为生。这对于我们越来越依赖电子产品，并使我们的孩子也离不开电子产品的家长来说，真是一个讽刺。
