去年搬家，丢了许多没用的东西，终于学会了用断舍离的理念收拾好家居。从自己学，到以教为学，让输出倒逼输入，教会孩子也让自己做得更好。通过1年前参加时间管理亲子班的学习，看到孩子收拾物品的前后变化，以及最近看到的住宿生孩子不会收拾整理的反面例子，让我深切体会到教会孩子收拾整理的重要。
二、训练孩子整理的好处
孩子如果会收拾自己的物品和玩具是一种早慧的启示。
教会孩子整理有许多好处：
1.自己的东西自己管理。培养自我意识，提高自理能力。
2.固定位置、物归原位，有条理，有始有终，不丢三落四，学习更高效、细致。
3.书桌和房间收拾干净、减少杂物，不分散精神，提高专注力。
4.清单+标签管理，学会列清单、分类管理，培养逻辑思维。
5.玩具文具等物尽其用，减少购买，更爱护珍惜物品，减少对物品的执着，学会断舍离。
这么多好处，爸爸妈妈们不要忽略了生活中这重要的一课。帮助孩子建立起自己整理物品的习惯，对孩子和家长都有好处。
但我们常听到一些父母抱怨自己的孩子丢三落四，也常看见一些孩子因把家里搞得乱七八糟而挨父母的打骂。 但往往是打归打、骂归骂，孩子一会儿又把玩具撒满床铺，书本丢得满桌都是……这看上去只是孩子生活中的小问题，可事实上却会给孩子生活、学习甚至将来的工作带来不少的麻烦。因为生活上的杂乱无章将会造成以后的学习、工作中的无头无绪。
三、培养孩子整理物品的好方法
怎样使丢三落四的孩子变得自己会收拾，会整理，养成并井有条的良好习惯呢？
一、固定孩子放物品的位置。给孩子一个固定的地方，有条件的家庭可以给孩子一个专门的小柜子，摆放孩子的书本和玩具，要求孩子把课本、练习本、玩具分类摆放，家长还要协助孩子挂置一些布娃娃、张贴一些儿童画，把这片小天地营造成一个少年儿童小世界的氛围，吸引孩子去喜爱和珍惜自己的这一片“小天地”。
二、父母要率先垂范。父母的—言—行对孩子的影响较大，而且这种影响往往是潜移默化的，在收拾整理东西方面也不例外。要求孩子的鞋子摆放整齐，首先自己的鞋子不要脱了乱扔；要求孩子把柜子和抽屉里的东西放好，首先自己要把物品摆放得整整齐齐；要求孩子把用过的东西及时归原，首先自己要作出表率。
三、培养孩子收拾东西的习惯。父母平时要经常教育孩子把东西放置有序，使孩子养成自觉收拾东西的良好生活习惯。父母要做到坚决不放过任何一次不按规定办的行为，只要发现一次，就要立即督促按规定摆放收拾好。有时候，孩子因乱塞乱丢而找不到自己的东西，父母先不帮孩子寻找，“惩罚”孩子感受—下不按顺序摆放的后果，然后再帮助孩子。
稍大一些的孩子可以用4个方法提醒他们收拾东西的重要 ：
1.创造一个每日打扫的惯例。一天所造成的混乱通常是很容易处理的，但是每天加起来的混乱就会让状况变得越来越不可收拾！最好的方法是，每天找一个固定的时间去执行每日的打扫。例如，在吃完晚餐后，或者要换上睡衣准备睡觉前，要持续的执行。刚开始，可以和孩子一起参与打扫，让这段时间变得更有趣一些。几周以后，每天打扫的惯例就会成为习惯，并且孩子的抱怨也会减少。
2.如果孩子有许多种乱七八糟的东西,他们通常都会把房间搞得一团混乱!好好地看 一下被孩子乱丢在地毯上的东西,有哪些东西是如果不见了也没关系的呢?找一天孩子不 在家的时间,把这些所有的玩具、东西排列整理,丢掉其他不需要的东西 (或者把这些不需 要的东西装在箱子里放在顶楼,或者把它捐给慈善机构 ) 。
把留下来的这些东西有系统地装进箱子、洗衣篮或者木盆里,并分别标明东西的种类 或用途,例如,书、积木、填充玩偶等等。另外也把孩子学校与体育所需要的用品整理放 在一起。在孩子的卧室装更多挂夹克的钩子或者是放鞋子的架子。如果每一样东西都有放 置的地方,他会更容易维持房间里的干净整齐。
3.拿一个大箱子放在车库里。在箱子外围很清楚地用黑笔标示为 “ 监狱 ” 。每天晚上, 把孩子丢在房子里乱七八糟的东西捡起来,然后把这些东西放进这个箱子里。告诉孩子他 必须付十块钱的罚款或者做一些家务事,才能把这些东西从监狱里释放出来。
请你保持平静以及坚持的态度,你会惊讶地发现,当孩子需要付罚款赎回他们的背包、 足球鞋、家庭作业或漫画书时,你每天晚上可以捡到的东西将会越来越少! (如果你不喜欢 使用罚钱这种方法,可以罚他做家务。每周六清理箱子,如果那时还有东西未被赎回,这 些东西就会被扔掉。 )
4.你可以采取罢工的方法。如果孩子已经大于十岁了,告诉他你不再帮忙收拾别人造 成的混乱,他将要为自己的东西负责。增加一条重要的规则:如果家里是混乱的,那么你 将不允许他的朋友来家里玩;同样,他也不能去朋友家玩。你会很神奇地看到，当电话响起，孩子就会很快地把东西都收拾好了。
四、原则
正面管教，不过于严厉（打骂），不娇纵（一切代办）。
和善与坚持并行。
互相尊重合作。
在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项整理的技能。
