我的第二期文案课马上就要结束了。
今天，有学员对我讲：老师，我以前也报过写作课，可是总觉得讲的太高深，我都听不懂。自从遇见你，我才知道原来还可以这么写……
这不是第一个跟我说这种话的学员，当然，我相信也不是最后一个。
那么来说说，文案，到底是个啥东西呢？
其实说白了，就是广告。
文案这个词最先出现在广告行业，文案，用文字打出来的广告而已。
在互联网时代，尤其是微信不断改革之后，如果你不会在朋友圈写文案，那就相当于在三年前你不会用公众号一样。（话说现在做公众号的都知道把粉丝引流到个人号上面了）
大家都知道，朋友圈的号召力还是很强的，如果你知道怎么优雅而有效地在朋友圈打广告，那我敢肯定：你一定会成为同行业中的佼佼者。
显然，有很多人已经知道了这个趋势，知道会写文案的重要性：如果会写文案，就相当于比别人多了一项技能（而且是很吃香的那种技能哦）。
于是，就有很多人跑去学习文案的课程。
如果你关注这方面消息的话，就会发现，如今的文案课，真的是五花八门。不管是出名的，不出名的，广告行业的还是自媒体行业的，或者是以前的老作家，都开始去教文案课。
我说到这里，你应该能够感知到文案现在有多火了吧。
那么，学那么多，到底有没有用呢？
有用，当然有用啊。
老师们讲的知识，都是他们亲身实验自己学习加总结，摸索出来的一套课程。
可以说，掌握了，就相当于花钱把他们用几年的总结买回来了。
那么问题来了：学了知识，就会用了吗？
这就不见得了！
很多老师，都是教完理论课就完事。
有的学员聪明，一点就透，所以成为了老师的优秀学员，用来当作课程的口碑，继续招生。
而有的学员呢，就是不开窍（术业有专攻，这个真的要理解），老师讲完之后，他还稀里糊涂，不知道该怎么下笔。
比如今天跟我聊天的这位学员，他的课程，买了相当于白买，或者说，花钱买焦虑。
为什么这么说呢？
因为同样都是花钱报同样的课程，同样的老师。眼睁睁看着同期的其他学员能得到老师的真传，自己傻乎乎地就是写不出来。
这时候，有的人可能会觉得这个老师讲的不适合自己，接下来继续报其他的课程；有的人可能会从此放弃这个东西（比如写作），认为自己不是这块学习的料。
其实，真相是：你没有注意到每个人的接收不同知识的所需要的时间是不一样的。
举个例子：
中学时代我严重偏科，文理科分班的时候，老师建议我报理科，并跟我说了那句大家耳熟能详的广告文案：学好数理化，走遍天下都不怕。
我下定决心好好学物化生，对政史地就有点心不在焉地听着。
然而第一次考试的结果就让我有点哭笑不得：没有好好学习的文综，成绩却比用上了吃奶的劲好好学习的理综还要高出几分。
这就是因为，我对文综知识的接收程度，其实是要比理综要好的。
那你肯定会说，最后我是学习文综了。
那你又错了，我还是报了理科。
任何事情，找对方法+持续的可以练习，结果一定是好的。
我的成绩，在模拟考中也拍过班级前几。（虽然高考的时候因为身体原因还是发挥失常了）
那么，回到我们刚刚在讨论的问题。
很多人说，自己不会做，或者做不好一件事情。
其实，这只是表象。
真相是：1：他没有找对方法；2：没有人指出来他的错误帮他改正；3：他没有持续的做。
仔细想一想，很多人做一件事做不成功的原因，是不是就是这个样子的？
那么关于文案，我觉得这简直是每个人都可以学会的事情。
为什么？
因为它随处可见，而且每个人的头脑中都有很经典的广告文案啊。
不信？
来给你举几个例子：
1.怕上火，就喝王老吉；
2.士力架，横扫饥饿，做自己；
3.不是所有的牛奶都叫特仑苏。
……
这些，你们是不是经常能听到？
这就是文案啊。
长的也有啊，比如，今年过节不收礼，收礼只收脑白金……
我自己在朋友圈写的，更多的是长文案。
继续上例子：
有的人可能会说，你会写作，所以你会打广告。
这话可一点不严谨哦。
很多作家，你说他们都会打广告吗？
不一定呀。
广告文案，只需要小学生水平，加上你的营销思维，就足够了。
所以，只要你具备小学语文水平，你就能够写出好文案。
为了让大家都能够会写文案，不止自己会写，还有能力给别人修改文案，甚至将来自己开班给别人讲。
小丫准备将文案课程升级：21天手把手教你学会写文案。
课程包括：21天拆解文案套路+点评修改。
在这21天里，你不仅可以学到有用的套路，还能得到老师一对一的点评。（有可能一条文案反复修改很多次）
21天，给自己一个机会。
谁说你不能呢？
来试一试就知道了。
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